Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Sporda Beceri Öğrenimi
Ders Kodu: AEB303
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Öğrenme süreci ve öğrenme ile ilgili çalışmalar, beceri ve beceri türleri, bireysel ayrılıklar, algılama ve bellek, motor öğrenme modelleri, dönüt ve performanstaki önemi, reaksiyon zamanı ve kara verme mekanizmaları, dikkat ve insan performansı, performans becerilerinde duyuşsal destek, transfer, hız ve doğruluk ilkeleri, motivasyon gibi konuları incelemek.

Özet İçerik

Öğrenme süreci ve öğrenme ile ilgili çalışmalar, beceri ve beceri türleri, bireysel ayrılıklar, algılama ve bellek, motor öğrenme modelleri, dönüt ve performanstaki önemi, reaksiyon zamanı ve karar verme mekanizmaları, dikkat ve insan performansı, performans becerilerinde duyuşsal destek, transfer, hız ve doğruluk ilkeleri, motivasyon gibi konuları kapsamaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1. Sporda öğrenme ve öğretme süreci için gerekli altyapıyı kavrayabilme
2. Sporda öğrenme ve öğretme süreçleri konusunda doğru uygulamaları kazanabilme
3.motorsal öğrenmenin psikolojik ve fizyolojik boyutları
4.Beceri ve motor beceri ile ilgili temel kavramları tanımlar.
5.Bir sportif becerinin öğrenilmesinde rolü olan etmenleri tanımlar.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.SAYIN Metin Vehbi: ''Sporda Beceri Öğrenimi'' Ders notları Manisa 2005
2.SAYIN Metin: ''Hareket ve Beceri Öğretimi'' Kitap Spor Yayınevi ve Kitabevi ANKARA 2011
3. WEINECK J./Choswit:''Optimales Bewegunslernen''Verlagsgesellschaft Erlangen -1983
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Hareket ve Motorik kavramları
2. Hafta - Teorik
Hareket aktiviteleri, Beceri kavramı, hareketin anlamı ve yapısı
3. Hafta - Teorik
Sportif hareketlerin değerlendirilme kriterleri ve belirgin özellikleri.
4. Hafta - Teorik
Hareketlerin evresel yapısı ve hareketlerin incelenmesi
5. Hafta - Teorik
Sportif performansın önemli unsurları
6. Hafta - Teorik
Motorsal öğrenme, önkoşulları ve Motorsal öğrenmeye etki eden faktörler
7. Hafta - Teorik
Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
ARA SINAV
9. Hafta - Teorik
Motorsal öğrenmenin psikolojik boyutları
10. Hafta - Teorik
Motorsal öğrenmenin fizyolojik boyutları
11. Hafta - Teorik
Motorsal öğrenmenin fizyolojik boyutları
12. Hafta - Teorik
Motor öğrenme teorileri
13. Hafta - Teorik
Sporda öğrenme ve öğretme süreci,düzeltmeler
14. Hafta - Teorik
Koordinatif özellikler ve esneklik
15. Hafta - Teorik
genel tekrar
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
final
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders143384
Ödev2228
Bireysel Çalışma33215
Ara Sınav1448
Dönem Sonu Sınavı1448
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)123
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
3
3
2
3
3
3
3
3
3
2
OÇ-2
5
5
4
3
3
4
3
2
4
4
OÇ-3
3
3
3
2
3
2
4
5
2
1
OÇ-4
OÇ-5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026