
| Ders Kodu | : SYB343 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Yenilikçi olmayı özendirmek, birlikte çalışma kültürünü teşvik etmek ve etkili sonuçlar elde etmek maksadıyla problemin bir parçası olmak yerine karar verme tekniklerinden yararlanarak çözümler önerir hale getirmektir.
Problemin tanımı, Problem çözme süreci, Karar verme teknikleri, Çalışmaların senkronizasyonu
| 1. | Faaliyet ve olay düğümlerini birbirinden ayırt eder ve karmaşık durumları temsil eden karar ağaçları çizer |
| 2. | En iyi beklenen parasal değer, minimax, maximin vb. çeşitli karar verme kriterlerini kullanarak karar ağacını çözer ve faaliyetin optimal yönünü açıkça ifade eder. |
| 3. | Kesinlik eşleniği , risk primi ve beklenen parasal değer kavramlarını anlar, verilen karar verme probleminde ilişkili kararların risk primini, kesinlik eşleniğini ve beklenen parasal değerini hesaplar. |
| 4. | Bilginin değeri anlar, mükemmel bilginin beklenen değerini hesaplar ve bunu verilen bir karar verme durumunda daha fazla bilgi arayıp aramayacağına karar vermek için kullanır |
| 5. | Önsel (prior) ve sonsal (posterior) olasılıkları birbirinden ayırt eder, deney yapmayla ilgili kararlarda sonsal olasılıkları hesaplar ve deneysel bilginin gerekli olup olmadığına karar verir. |
| 1. | Winston, W.,, Yöneylem Araştırması, 4. baskı, bölüm 13s Research, 4th edition, Chapters 13 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 11 | 1 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 76 | |||