
| Ders Kodu | : YBS106 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Dersin temel amacı, bilgi teknolojileri ile ilgili temel kavramların tanıtılması ve yaygın olarak kullanılan bilgi sistemlerinin genel olarak açıklanmasıdır.
Bilişim sistemleri ve teknolojilerinin temelleri. Bilişim sistemlerinin temel kavramları ve modern yaklaşımlar. Organizasyonlarda bilişim sistemi departmanının yeri ve önemi. Bilişim sistemi tipleri. Yönetim bilişim sistemlerinin temelleri. Fonksiyonel alanlarda yönetim bilişim sistemleri. Klasik ve alternatif YBS kurma yaklaşımları. Yönetim bilişim sistemi uygulamaları. Vaka analizleri.
| Doç. Dr. Halise ŞEREFOĞLU HENKOĞLU |
| 1. | Bilgi teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanımlayabilirler. |
| 2. | Bir bilgisayar sistemindeki temel donanım ve yazılım bileşenlerini ve işlevlerini bilirler. |
| 3. | İşletim sistemlerinin amaçları ve kullanımı konusunda bilgi sahibidirler. |
| 4. | Bilgi teknolojilerindeki güncel gelişmeler hakkında bilgi sahibidir. |
| 5. | Bilgisayar sistemlerinin gelişim süreçleri hakkında bilgi sahibidirler. |
| 1. | Demircan, M., “ Yönetim Bilişim Sistemleri”, İTU İsletme Fakültesi Yayınları, İstanbul,1997 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 12 | 3 | 2 | 60 |
| Uygulamalı Ders | 12 | 1 | 1 | 24 |
| Ödev | 3 | 4 | 1 | 15 |
| Okuma | 4 | 2 | 2 | 16 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | |||||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | |||||||||||||
OÇ-3 | 3 | 5 | |||||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||||||