
| Ders Kodu | : EE481 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı ölçme teknikleri ve ölçme cihaz tasarımı ve kullanımına ilişkin temel vermekttir. Temel ölçme birimi kavramı, ölçme hataları ve hassasiyet, ölçme düzenlerinin ve devrelerinin gerçekleştirilmesi ve tasarımı, ölçme cihazları ve uygun uygulamalar, değişik ölçme teknikleri, değişik fiziksel parametrelerin değişik dönüştürücüler ve sensörler kullanarak ölçümü ders süresince çalışılacaktır.
Ölçme ve Test Cihazları, Ölçme Hataları ve Hassasiyet, Sensörlerinin ve Cihazların Kalibrasyonu, Ölçme ve İşaret İletiminde Gürültü, Elektrik Değişkenleri Ölçme, İleitm, Gösterge, Kayıt ve Ölçülen Verilerin Sunumu, Akıllı Cihazlar, Cihaz/Bilgisayar Ağları, Ölçmede Güvenirlik ve Güvenlik, Sensör Teknolojileri
| 1. | Ölçme sürecinde olabilecek hataları analiz edebilmek |
| 2. | Sensörlerin ve cihazların kalibrasyonunda gerekleri belirtebilmek |
| 3. | Ölçme ve iletim sırasında eklenen gürültüyü tanımlayabilmek |
| 4. | Elektrik değişkenlerin ölçümünü tanımlayabilmek |
| 5. | Ölçülen işaretlerin iletimindeki gerekleri tanımlayabilmek |
| 6. | Cihaz/bilgisayar ağları kurabilmek |
| 7. | Belirli uygulamalar için uygun sensör önerebilmek |
| 8. | Ölçme düzenleri tasarlayıp, kurarak ve test edebilmek |
| 1. | Alan S Morris, Measurement and Instrumentation Principles, 3rd/e, ButterworthHienemann, 2001 |
| 2. | David A. Bell, Electronic Instrumentation and Measurements 2nd/e, Oxford Press, 2007; |
| 3. | S. Tumanski, Principle of Electrical Measurement, Taylor & Francis, 2006; |
| 4. | Ilya Gertsbakh, Measurement Theory for Engineers, Springer, 2010. |
| 5. | Bolton, W.; “Electrical and Electronic Measurement and Testing”, Longman Scientific and Technical, 1992. |
| 6. | Ders notları ve internet kaynakları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 2 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-8 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |