Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EE480 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders öğrencilere yüksek gerilim mühendisliğinin temel kavramlarını öğretmeyi amaçlamaktadır.
Yüksek gerilimlerin üretimi ve ölçülmesi, sayısal yöntemler, gazlarda elektriksel delinme, katılarda elektriksel delinme, sıvılarda elektriksel delinme.
| 1. | Yüksek gerilim teknikleri ve mühendislik uygulamaları temel kavramlarını öğrenmek |
| 2. | Yüksek gerilim teknikleri ve mühendislik uygulamaları temel kavramları üzerine literatür takip edebilme becerisi kazanmak |
| 3. | Yüksek gerilim teknikleri ve mühendislik uygulamaları üzerine kendini geliştirme ve hayat boyu öğrenme becerisi kazanmak |
| 4. | Alanında tasarım odaklı düşünme yetisini ve problem çözme yeteneğini kazanmak |
| 5. | Alanında yaptığı araştırmaları raporlayabilme ve sunabilme becerisi kazanmak |
| 1. | High Voltage Engineering:Fundamentals, E. Kuffel, W. S. Zaengl, J. Kuffel. Publisher: Newnes |
| 2. | High Voltage Engineering, 2nd ed., M S Naidu and V Kamaraju, McGraw-Hill |
| 3. | Ders notları, literatür ve internet kaynakları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 0 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 13 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 32 | 2 | 34 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 |