Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : AGE117 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 4 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 4 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Amaç; öğrencilere daha sonraki öğrenim ve iş hayatlarında kendilerine gerekli olacak temel Almancayı ayrıntılarıyla öğretmek ve kendilerini Almanca olarak ifade edebilmelerini sağlamaktır.
Öğrencilerin öğrenimleri sonunda edindikleri Almanca Bilgisi doğrultusunda kendilerini turizm sektöründe sözlü ve yazılı bir biçimde anlatabilmelerini sağlamak hedeflenmiştir.
| 1. | Tanışma ve kendi tanıtmayı öğrenir. |
| 2. | İki basamaklı sayıları öğrenir. |
| 3. | Kişiye özgü bilgiler içeren formları doldurabilmeyi öğrenir. |
| 4. | Kelime bilgisi olarak ülke ve dil isimlerini, basit Almaca ifade cümlelerini, aile üyelerini öğrenir. |
| 5. | Dilbilgisi anlamında artikelleri, kişi zamirlerini, aitlik zamirlerini, W-sorularını, şimdiki zamanda fiil çekimlerini öğrenir. |
| 1. | Schritte international Neu 1, A1.1, Hueber Verlag |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 4 | 84 |
| Ödev | 1 | 6 | 2 | 8 |
| Kısa Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 1 | 13 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 121 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | |||