
| Ders Kodu | : CSE310 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : İngilizce |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu derste insan bilgisayar etkileşiminin temel prensipleri ve insanın bilişsel yeteneklerine uyumlu etkili ve etkin arayüz tasarımının anlaşılması amaçlanmaktadır. Derse katılan öğrenciler, insanın bilişsel yeteneklerini ve bilgisayar ile daha iyi bir etkileşim için bun özelliklerin nasıl kullanılabileceğini öğreneceklerdir.
İnsanı, bilgisayarı ve etkileşimin temel bileşenlerini anlamak, etkileşim paradigmaları, insan bilişseli
| Dr. Öğr. Üyesi Denizhan DEMİRKOL |
| 1. | İnsan-bilgisayar etkileşiminin temel kavramlarını tanımlamak |
| 2. | İnsanın bilişsel yeteneklerini anlamak |
| 3. | Bilgisayarın teknik kapasitesini ve etkileşim yöntemlerini anlamak |
| 4. | Yukarıdaki terimleri kullanarak daha iyi bir etkileşim için kavramlar oluşturmak |
| 5. | Arayüz tasarlamak |
| 6. | Var olan model ve yöntemleri çözümleyebilmek |
| 1. | Alan Dix, Janet Finlay, Gregory D. Abowd, Russell Beale, “Human-Computer Interaction, 3rd Edition”, Prentice Hall, 2004 |
| 2. | Dov Te’eni, Jane Carey, Phing Zhang, “Human Computer Interaction: Developing Effective Organizational Information Systems”, Wiley & Sons, 2006 |
| 3. | uglas Whitman, “Cognition, 1st Ed. ”; Wiley & Sons, 2010 |
| 4. | Margaret W. Matlin, “Cognitive Psychology, International Student Version, 7th Ed.”, Wiley & Sons |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %40 |
| Seminer | 1 | %10 |
| Proje | 1 | %40 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 1 | 3 | 58 |
| Proje | 1 | 25 | 1 | 26 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 145 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | |||
OÇ-2 | 1 | 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | |||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 2 | 2 | 4 | ||||
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | ||||
OÇ-5 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | ||||||
OÇ-6 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 1 | 2 | ||||