Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İLT102 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Programla ilgili iletişim türlerinin tarihsel sürecini öğretmek.
İletişim ve türlerini tarihsel süreçteki gelişimi ile ele alarak özellikle kitle iletişim araçlarının tarihsel sürecini irdelemek.
| Dr. Öğr. Üyesi Taner KIZILHAN |
| 1. | İletişimin tarihsel gelişim sürecini açıklar. |
| 2. | İletişim alanındaki temel dönüm noktalarını tanımlar. |
| 3. | Toplumsal değişimlerin iletişim araçlarına etkisini değerlendirir. |
| 4. | Teknolojik gelişmelerin iletişim sürecindeki rolünü analiz eder. |
| 5. | İletişim tarihi bilgisini günümüz medya ortamlarına uygular. |
| 1. | Tekinalp Prof. Dr. Şermin, Camera Obscura’dan Synopticon’a Radyo veTelevizyon, Der Yayınları, İstanbul, 2003 |
| 2. | İletişim Tarihi: Teknoloji-Kültür-Toplum |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 1 | 3 | 60 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 3 | 13 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 3 | 23 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 96 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | PÇ-21 | PÇ-22 | PÇ-23 | PÇ-24 | PÇ-25 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 5 | 5 | 2 | 4 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | ||
OÇ-2 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | ||
OÇ-3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | ||
OÇ-4 | 5 | 2 | 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||
OÇ-5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||