Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : RTS328 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, öğrencilere yapay zeka destekli animasyon üretimi sürecine dair teorik bilgi ve pratik beceri kazandırmaktır. Öğrenciler, AI ile yaratıcı hikaye oluşturma, senaryolaştırma,karakter ve sahne tasarlama ve çeşitli yapay zeka araçları ile animasyon üretme deneyimi edinirler.
Ders kapsamında yapay zeka teknolojilerinin yaratıcı anlatılara entegrasyonu, AI destekli hikaye geliştirme, senaryo yazımı, karakter ve sahne storyboard oluşturma ve üretim araçları (Sora, Runway, Kling vb.) ele alınacaktır. Öğrenciler bireysel veya grup olarak kısa bir animasyon filmi üretecek ve bu süreci tasarım odaklı düşüneceklerdir.
| Dr. Öğr. Üyesi Taner KIZILHAN |
| 1. | Yapay zeka ile animasyon üretiminin temel süreçlerini kavrar. |
| 2. | Farklı yapay zeka araçlarını kullanarak kısa film hikâyesi oluşturabilir. |
| 3. | Yapay destekli senaryo yazımı ve storyboard üretimi yapabilir. |
| 4. | Çeşitli yapay zeka modellerini kullanarak animasyon üretebilir. |
| 5. | 5 Yaratıcı dijital projeleri bireysel ya da ekip çalışmasıyla tamamlayabilir. |
| 1. | Funge, J.D. (1999). AI for Games and Animation: A Cognitive Modeling Approach, Routhledge. |
| 2. | Hudson, J. & Smith, A. (2025). Cinematic Algorithms The Rise of Generative AI in Video Art and Visual Culture, Routhldge |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Ödev | 10 | %20 |
| Proje | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 10 | 1 | 1 | 20 |
| Proje | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 131 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
OÇ-4 | 3 | 5 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 3 | 4 | ||||||||||||