
| Ders Kodu | : ULT407 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersin amacı, lojistik sistemlerde modelleme ve simülasyon yaklaşımının temel kavramlarını öğretmek; öğrencilerin kesikli olay simülasyonu, kuyruk modelleri, girdi analizi, çıktı analizi, model doğrulama ve senaryo değerlendirme konularında bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin ARENA gibi simülasyon yazılımlarını kullanarak lojistik operasyonlara ilişkin modeller kurmaları, sistem performansını analiz etmeleri ve alternatif çözüm senaryoları geliştirmeleri amaçlanmaktadır.
Bu derste lojistik sistemlerde modelleme ve simülasyonun temel ilkeleri, kesikli olay simülasyonu, kuyruk modelleri, girdi dağılımlarının belirlenmesi, rassal sayı ve rassal değişken üretimi, model doğrulama ve geçerleme, çıktıların istatistiksel analizi, senaryo karşılaştırmaları ve deneysel tasarım konuları ele alınmaktadır. Ayrıca ARENA yazılımı kullanılarak depo, kuyruk, hizmet, envanter ve temel lojistik operasyon süreçlerine ilişkin simülasyon modelleri geliştirilmekte ve sistem performansı analiz edilmektedir.
| 1. | Lojistik sistemlerde modelleme ve simülasyonun temel kavramlarını açıklayabilir. |
| 2. | Gerçek hayat lojistik sistemlerini analiz ederek simülasyon modeli için süreç, kaynak, kuyruk, veri ve performans göstergelerini tanımlayabilir. |
| 3. | Kesikli olay simülasyonu yaklaşımıyla ARENA gibi bir simülasyon yazılımında lojistik operasyon modelleri kurabilir. |
| 4. | Simülasyon modellerinde girdi dağılımlarını, rassallık unsurlarını, çıktı analizlerini, doğrulama ve geçerleme süreçlerini değerlendirebilir. |
| 5. | Lojistik sistemlerde alternatif senaryoları simülasyon yoluyla karşılaştırarak sistem performansını yorumlayabilir ve çözüm önerileri geliştirebilir. |
| 1. | Ersöz, F. (2021). Benzetim ve Modelleme: Simülasyon – Model Kurma – Sistem Simülasyonu (3. Baskı). Seçkin Yayıncılık. |
| 2. | Altiok, T., & Melamed, B. (2007). Simulation Modeling and Analysis with ARENA. Elsevier / Academic Press. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %35 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 0 | 3 | 39 |
| Ödev | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 4 | 52 |
| Ara Sınav | 1 | 27 | 1 | 28 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 29 | 1 | 30 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 155 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 1 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 |
OÇ-4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 2 |