
| Ders Kodu | : DHF461 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Temel tıbbi uygulamalar konularında teorik bilgiye sahip olarak, hastaların sistemik olarak değerlendirilmesi ve hastaların solunum ve dolaşım desteği ile ilgili olarak edinilen müdahale kazanımlarını uygulayabilme becerisinin kazandırılmasıdır.
Airway Uygulayabilme Becerisi Öğrenimi, Balon Maske (Ambu) Uygulayabilme Becerisi Öğrenimi, Oksijen Ve Nebül-İnhaler Tedavisi Uygulayabilme Becerisi , Pulse Oksimetre Uygulayabilme Becerisi Öğrenimi, Damar Yolu Açabilme Becerisi Öğrenimi, Intramuskuler Ve İntravenöz Enjeksiyon Becerisi Kan Basıncı Ölçme Becerisi Öğrenimi, Genel Durum Ve Bilinç Değerlendirilmesi Becerisi Öğrenimi Komadaki Kişiye Verilmesi Gereken Derlenme Pozisyonu Uygulama Becerisi, Hastanın Uygun Taşınmasını Sağlayabilme Becerisi Öğrenimi, Dış Kanamayı Durduracak/Sınırlayacak Önlemleri Alabilme Becerisi Öğrenimi, Epikriz Hazırlayabilme Becerisi Öğrenimi
| Prof. Dr. Özlem KOCATÜRK |
| 1. | Airway uygulayabilme becerisinin kazandırılması |
| 2. | Balon maske kullanımı becerisinin kazandırılması |
| 3. | Damar yolu açabilme becerisinin kazandırılması |
| 4. | Dış kanamayı durduracak ya da sınırlayacak önlemleri alabilmek |
| 5. | Bu eğitimin sonunda öğrenciler bir hastanın epikrizini hazırlama sırasında gerekli basamakları sırası ile sayabilecekler, bir hastanın epikrizini yazabileceklerdir. |
| 6. | Genel durum ve bilinç değerlendirilmesi becerisinin kazandırılması |
| 7. | Hasta veya yaralının transferi esnasında zarar görmeden taşınmasını sağlamaktır. |
| 8. | Kan basıncı ölçme becerisinin kazandırılması |
| 9. | Komadaki kişiye derlenme pozisyonu uygulama becerisi kazandırma |
| 10. | Oksijen uygulama araç gereçlerini tekniğine uygun kullanarak hastaya oksijen uygulayabilme, nebül cihazı ve inhaler ilaç uygulama gereçlerini tekniğine uygun olarak kullanarak endikasyonu olan hastaya uygulayabilme becerisinin kazandırılması |
| 11. | Pulse Oksimetre kullanım beceri basamaklarını doğru ve sırasında uygulayarak basamaktan basamağa rahatça geçebilme becerisinin kazandırılması |
| 12. | İntramuskuler ve intravenöz enjeksiyon yapabilme becerisinin kazandırılması |
| 1. | Schwartz Cerrahinin İlkeleri |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 4 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 4 | ||
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | ||
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 | |
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
OÇ-6 | 5 | 4 | 2 | 4 | 3 | |||
OÇ-7 | 1 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||
OÇ-8 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||
OÇ-9 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 5 | ||
OÇ-10 | 4 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | ||
OÇ-11 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | |||
OÇ-12 | 4 | 5 | 2 | 4 | 3 | |||