Öğrencilerin genel ve özel bilimsel alanlarda literatür tarama konusunda bilgi sahibi olmaları, literatür tarayabilmeleri, literatürleri okuyup yorumlayabilmeyi becerebilmesi, farklı ve çok sayıda ve orijinal kaynaklara ulaşabilmesi, güncel literatürlere ulaşabilme, literatürün araştırma konusu ile uyumu ve tutarlılığının ayıredilebilmesi, literatürden elde edilen bilgilerin bilimsel bir dil ile tartışılabilmesi ve verilerin analiz edilebilmesi, elde edilen bilgiler doğrultusunda orijinal fikirler üretebilme, veri ve bilgilerin sentez edilebilmesi ve öğrendiklerini sistemli şekilde aktarabilmeleri.

Literatür değerlendirme- tanım