
| Ders Kodu | : INO106 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
İngilizce öğretmen adaylarının dinleme ve sesletim becerilerini geliştirmek
Fonoloji, tonlama, vurgu, sözcük vurgusu, konuşma ve dinleme etkinlikleri
| 1. | Sözcük vurgusunun yerini saptayabilecekler |
| 2. | Sözcükleri vurgulara dikkat ederek kullanabilecekler |
| 3. | Sözcük vurgusu ve eklemelerdeki vurgularla ilgili temel bazı kuralları tanıyabilecekler |
| 4. | Birleşik sözcüklerdeki vurgu kurallarını tanıyıp doğru bir şekilde kullanabilecekler |
| 5. | Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek İngilizce konuşabilecekler |
| 6. | Vurgu ve tonlama ile ilgili öğrendikleri kuralları yeni durumlara uygulayabilecekler |
| 7. | Tümce içince hangi sözcükleri birincil vurgu aldığını saptayabilecekler. |
| 8. | Vurgu ve tonlamaya dikkat ederek İngilizce tümceler kurabilecekler |
| 9. | Tümce içinde vurgu kaymasını doğru bir şekilde saptayıp gerektiğinde kullanabilecekler. |
| 10. | Hızlı konuşmada sözcüklerin birbirine bağlanmasını doğru anlayıp gerektiğinde kendi konuşmalarında kullabilecekler. |
| 1. | Mosjin, L. (2009). Mastering the American Accent. New York: Barron’s Educational Series. |
| 2. | Weinstein, N. (2001) Whaddaya say?: Guided practice in relaxed speech. New York: Longman |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Proje | 1 | 10 | 0 | 10 |
| Okuma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 1 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 72 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-6 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-7 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-8 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-9 | 4 | 5 | ||||||||||||
OÇ-10 | 4 | 5 | ||||||||||||