Temel iletişime dayalı öğretim yöntem ve tekniklerini uygulayarak, ders planı hazırlama, ölçme ve değerleme yöntemi kullanma, dilbilgisi anlatımını gösterir.

Sınıf temelli araştırma, öğretmen merkezli araştırma, eylem araştırma uygulamaları, ögrenenlerin dil ile ilintili sorunlarının saptanması ve düzeltici ögretim aktiviteleri; öğrenenlerin etkin izlenme ve değerlendirilme ilkeleri, güncel eğilimleri baz alan yöntemler; ulusal ve uluslararası mesleki organizasyonlar (örn.: TESOL and INGED) ve uygulamalı süreli yayınlar (örn.: English Teaching Forum, ELTJ, TESLJ and TESL Reporter).