Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : INO303 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Temel iletişime dayalı öğretim yöntem ve tekniklerini uygulayarak, ders planı hazırlama, ölçme ve değerleme yöntemi kullanma, dilbilgisi anlatımını gösterir.
Sınıf temelli araştırma, öğretmen merkezli araştırma, eylem araştırma uygulamaları, ögrenenlerin dil ile ilintili sorunlarının saptanması ve düzeltici ögretim aktiviteleri; öğrenenlerin etkin izlenme ve değerlendirilme ilkeleri, güncel eğilimleri baz alan yöntemler; ulusal ve uluslararası mesleki organizasyonlar (örn.: TESOL and INGED) ve uygulamalı süreli yayınlar (örn.: English Teaching Forum, ELTJ, TESLJ and TESL Reporter).
| 1. | Temel iletişime dayalı yöntem ve teknikleri uygular. |
| 2. | Temel iletişime dayalı yöntem ve teknikleri öğrencinin seviyesine uygun kullanır. |
| 3. | Ders planı uygular. |
| 4. | Ölçme ve değerlendirme becerilerini kullanır |
| 5. | İletişime dayalı yöntemle ilgili kullanacağı ders planını gösterir. |
| 6. | İİetişime dayalı yöntemle konuşmaya dayalı ders anlatımını gösterir. |
| 7. | İletişime dayalı yöntemle extra ders malzemesi kullanmayı gösterir. |
| 8. | İletişime dayalı yöntemle dilbilgisi anlatımını gösterir |
| 1. | Harmer, J. (2003). The practice of English language teaching. Essex: Longman. |
| 2. | Hedge, T. (2008). Teaching and learning in the language classroom. Oxford: Oxford University Press |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 0 | 2 | 30 |
| Uygulamalı Ders | 15 | 3 | 3 | 90 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
OÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 1 | 1 | ||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||
OÇ-6 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | |||||||||
OÇ-7 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||
OÇ-8 | 1 | 1 | 5 | 1 | ||||||||||