Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Yabancı Dil Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme
Ders Kodu: INO402
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Ölçme ve Değerlendirme üzerine temel kavramların, yabancı dil seviyesi ölçümünde kullanılan farklı test ve ölçme yöntemlerinin, İngilizce okuma, yazma, konuşma, dinleme, kelime, ve dilbilgisini test etmek için sınav tekniklerinin öğretilmesi ve bu tekniklerin uygulanması.

Özet İçerik

Dil becerilerinin ölçülmesi, dilbilgisi ve kelime bilgisinin ölçülmesi

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Öğrenciler temel ölçme kavramlarını tanımlar: örnekleme, geçerlik, güvenirlik, yankılanma (backwash) etkisi ve madde analizi.
2.Öğrenciler öğretme ve ölçme ve değerlendirme arasındaki ilişkiyi açıklar.
3.Öğrenciler yabancı dilde ölçmenin farklı amaçlarını söyler ve alternatif ölçme araçlarını kullanır.
4.Öğrenciler yabacı dilde ölçmedeki farklı yaklaşımları tanıyıp açıklayabilir
5.Öğrenciler her bir yaklaşımın kuramlarını bilir ve her bir yaklaşıma özgü dört beceriyi ölçebilecek madde türlerini tanır ve oluşturabilir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Hughes, Arthur, (1989) Testing for Language Teachers. Cambridge University Press
2.Bachman, Lyle, Palmer Adrian, (1996) Language Testing in Practice. Oxford University Press
3.Brown, Douglas, (2004) Language Assessment. Pearson Education, Inc.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Dersin tanıtımı,Sınıf bazlı ölçme ve değerlendirme üzerine temel kavram, ilke ve kurgular;geçerlik,güvenirlik,pratiklik ve geri etki.
2. Hafta - Teorik
Sınıf bazlı ölçme ve değerlendirme üzerine temel kavram, ilke ve kurgular;geçerlik,güvenirlik,pratiklik ve geri etki.
3. Hafta - Teorik
Farklı testler ve sınama biçimleri (örn.: yeterlilik,yerleştirme bulgulayıcı ve/veya başarıyı ölçme amaçlı sınama, doğrudan ve dolaylı sınama, ayrık nitelikli ve bütüncül sınama, ölçün ve ölçüt temelli sınama, öznel ve nesnel sınama, iletişimsel sınama, vb.)
4. Hafta - Teorik
Sınav hazırlamanın temel ilkeleri
5. Hafta - Teorik
Dinleme becerisi sınavı hazırlama (telaffuz ve dikte etme)
6. Hafta - Teorik
Okuma becerisi sınavı hazırlama (çeviri)
7. Hafta - Teorik
Okuma becerisi sınavı hazırlama (çeviri)
8. Hafta - Teorik
Okuma becerisi sınavı hazırlama (çeviri) (Ara Sınav)
9. Hafta - Teorik
konuşma becerisi sınavı hazırlama
10. Hafta - Teorik
Yazma becerisi sınavı hazırlama ve Portfolio ile ölçme ve değerlendirme
11. Hafta - Teorik
Dilbilgisi ve sözcükbilgisi sınavı hazırlama
12. Hafta - Teorik
Çocuklar için ölçme ve değerlendirme
13. Hafta - Teorik
Alternatif ölçme ve değerlendirme türleri
14. Hafta - Teorik
Alternatif ölçme ve değerlendirme türleri
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders143042
Ödev104040
Dönem Ödevi115116
Ara Sınav110010
Dönem Sonu Sınavı115015
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)123
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
OÇ-1
1
1
1
1
OÇ-2
2
2
2
2
OÇ-3
3
3
3
OÇ-4
2
2
2
OÇ-5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026