Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HF368 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Mizah kavramının insan yaşamındaki/toplumdaki önemi ve hasta bakımında mizah kavramı ile ilgili bilgiyi ve uygulamayı kazandırmaktır.
Mizah, Mizah ve ilişkili kavramlar, Mizahın olumlu ve olumsuz yanları, Mizah Tarzları, Hasta Bakımında Mizah Kullanımı ve etkileri
| 1. | Yaşam boyu bütünsel sağlık bakışıyla mizahın yeri ve önemini açıklayabilme |
| 2. | Toplumda mizahın oluşma süreçlerini anlayabilme |
| 3. | Mizah ve hasta bakımında mizah kavramlarını tanımlayabilme |
| 4. | Mizahı etkileyen faktörleri sayabilme |
| 5. | Hemşirelikte mizah kullanımının önemini kavrar |
| 6. | Bulut S., Amanak K. Say S. (2017) Ebelik Öğrencilerinin Mizah Kullanımına İlişkin Görüşleri ve Mizah Tarzlarının İncelenmesi, KASHED, 3(2):43-53 |
| 7. | Bulut S., Kızılkaya M., Toker S. (2025) irst- and Fourth-Year Nursing Students' Perceived Stress Regarding Clinical Practice and the Level of Coping with Humor: Cross-Sectional Study, Türkiye Klinikleri, 17(4):1318-25 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Kısa Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 101 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 1 | 3 |
OÇ-4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 3 |