Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Nörolojik Gelişim
Ders Kodu: CGB201
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 3
Amaç

Nörolojik gelişimi anlamadır.

Özet İçerik

Sinir sistemi yapısı ve gelişimi, nörolojik değerlendirme, Nörometabolik/ Norodejeneratif Hastalıklar, nöromüscüler hastalıklar, Gelişimsel değerlendirme ve Nörolojik Hastalıklarda Ekip Çalışmasının önemi ve çocuk gelişimcinin rolü

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğr. Gör. Fevziye ÖZDEMİR ŞİMŞEK
Öğrenme Çıktıları
1.Sinir sisteminin yapısını ve işlevini ve gelişimini açıklar.
2.Çocukluk yaş grubunda gelişim basamaklarını örnekler ile tanımlar
3.Gelişimsel ve nörolojik bozuklukları sınıflar ve motor ve mental retardasyona yaklaşım algoritmasını tanımlar
4.Nörolojik bozukluklarının özelliklerini tartışır
5.Nörolojik bozuklukların tedavi yaklaşımlarını örneklendirerek açıklar
6.Çocukluk yaş grubunda sık olarak karşılaşılan ruh sağlığı sorunları ve nörolojik komorbiditeyi tanımlar.
7.Gelişimsel tarama testleri ve psikometrik değerlendirmenin prensipleri, kullanılan testler ve farklılıkları, ilke ve yöntemlerini açıklar.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Anlar B, Serdaroğlu A, Yakut A. Gelişimsel Çocuk Nörolojisi, Hacettepe Üniversitesi Hastaneleri Basımevi, 2008. Ankara.
2.Yalaz K. Temel Gelişimsel Çocuk Nörolojisi, Genişletilmiş 2. baskı, 2018, Ankara.
3.Swaiman Pediatrik Nöroloji İlkeleri ve Uygulaması Ders Kitabı, 6. baskı
4.Nelson Textbook of Pediatrics, 21. baskı
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Sinir sisteminin gelişimi ve yapısı
2. Hafta - Teorik
Nöroekdokrin ve fonksiyonları
3. Hafta - Teorik
Nörolojik değerlendirme: Öykü ve muayene
4. Hafta - Teorik
Mental ve motor gelişim basamakları Bebek ve çocuklarda eğitimin temel ilkeleri, Risk altındaki bebek kavramı
5. Hafta - Teorik
Motor ve mental gelişme geriliği: Tanım ve yaklaşım
6. Hafta - Teorik
Serebral palsi
7. Hafta - Teorik
Nöbet ve Epilepsi
8. Hafta - Teorik
Gelişimsel ve nörolojik bozukluklar (Ara sınav)
9. Hafta - Teorik
Çocuklarda Dil ve Konuşma Gecikmeleri
10. Hafta - Teorik
Nörometabolik/ Norodejeneratif Hastalık Gruplarına örnekler ile yaklaşım
11. Hafta - Teorik
Nöromusküler hastalıklar
12. Hafta - Teorik
Otizm Spektrum Bozukluğu
13. Hafta - Teorik
Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu
14. Hafta - Teorik
Nörolojik Hastalıklarda Ekip Çalışması
15. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders142256
Ara Sınav1819
Dönem Sonu Sınavı112113
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)78
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
OÇ-1
5
4
3
4
3
3
3
4
4
OÇ-2
5
4
3
4
3
3
3
4
4
OÇ-3
5
4
3
4
3
3
3
4
4
OÇ-4
5
4
3
4
3
3
3
4
4
OÇ-5
5
4
3
4
3
3
3
4
4
OÇ-6
OÇ-7
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026