Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : CGB208 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Çocukluk dönemindeki temel dil becerileri ile kazanım sıralarının öğrenilmesi
Dil gelişimine ilişkin temel kavramların tanımlanması, dil gelişimine ilişkin farklı kuramlar, yaşa uygun dil becerileri, zihinsel gelişim ve dil gelişimi arasındaki ilişki. Dilin bileşenleri( Fonoloji, Morfoloji, Sözdizimi, Anlambilgisi, Pragmatik). Dil gelişiminin değerlendirilmesi.
| Doç. Dr. Ayhan BULUT |
| 1. | Dil gelişimine ilişkin temel kavramları öğrenir |
| 2. | Dil gelişimi kuramlarını öğrenir |
| 3. | Çocukluk dönemindeki erken dil becerilerini öğrenir |
| 4. | Dilin bileşenlerini açıklar |
| 5. | Dil gelişimini değerlendirir |
| 1. | Maviş,İ., 2005.Çocukta anlambilgisi gelişimi. Dil ve Kavram Gelişimi, ed. S.Topbaş, Böl.6, 106-123, Kök Yayınları, Ankara, |
| 2. | Turan, F., Akoğlu, G. (2011). İletişim, Dil ve Konuşma Bozuklukları Olan Çocuklar ve Eğitimleri. BAYKOÇ, N. (Editör). Özel Gereksinimli Çocuklar ve Özel Eğitim. Ankara: Eğiten Kitap Yay.s. 335-359. |
| 3. | Turan, F. (2012). İletişim, Dil ve Konuşma Bozuklukları Olan Çocuklar, Metin E.N.(Editör). Özel Gereksinimli Çocuklar. Ankara. |
| 4. | Korkmaz, B. (2005). Dil ve Beyin; Çocuklarda Dil ve Konuşma Bozuklukları. Yüce Yayım: İstanbul. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 15 | 1 | 16 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 95 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | ||||
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||
OÇ-5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||||