
| Ders Kodu | : CGB413 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 6 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu derste profesyonel gözlem becerisi geliştirme özel gereksinimi olan çocukların tüm gelişim alanlarında gelişim düzeylerini belirleme, gelişim özelliklerine ve gereksinimlere uygun destekleyici eğitim programları hazırlama, uygulama ve programları değerlendirmeye yönelik alan çalışması amaçlanmaktadır.
Teorik derslerde alınan bilgileri sahada uygulama. Özel eğitim ortamlarını ve özel gereksinimli çocukları gözlemleme Özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirmelerini yapma. Özel gereksinimli çocukların gelişimsel değerlendirme sonuçlarını yorumlayarak gereksinimleri belirleme Özel gereksinimli çocuklara destek/eğitim programı hazırlama Destek/ Eğitim programını uygulama. Destek/ Eğitim programını değerlendirme. Destek/ eğitim programını değişen ihtiyaçlara bağlı olarak yeniden düzenleme Uygulama ve deneyimleri raporlaştırma.
| Doç. Dr. Ayhan BULUT |
| Dr. Öğr. Üyesi Salim KAYA |
| Prof. Dr. Güler ÜNAL |
| Arş. Gör. Seda EREN |
| 1. | Özel gereksinimli çocukları gözlemleyerek öğrendiklerini içselleştirir. |
| 2. | Gelişimsel değerlendirme yapar. |
| 3. | Özel gereksinimli çocuklara yönelik uygun eğitim programı hazırlar. |
| 4. | Lisans eğitimi boyunca kazanılan teorik ve pratik bilgileri uygular. |
| 5. | Bireysel değerlendirme yapar. |
| 1. | Güncel literatür |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Uygulama | 1 | %100 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Ders | 14 | 3 | 6 | 126 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 1 | 16 |
| Ders/Staj Kurulu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 148 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||
OÇ-3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | |||||||
OÇ-4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | |||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | |||||||