Hastanede yatarak veya ayakta tedavi gören 0-18 yaş gurubu çocuklar ile diğer sağlık kuruluşlarına gelen çocukların hastane yaşantısına hazırlanmaları, çocuk-aile-personel etkileşimi ile çocukların gelişim alanlarını destekleyici uygulamalar hakkında bilgi vermek.

Çocuk sağlığı hizmetlerinin tarihçesi, akut hastalığı olan çocuklar ve çocuk acilleri, akut hastalığın çocuk üzerindeki etkileri, kronik hastalığı olan çocuklar ( kronik hastalığın çocuk üzerindeki etkileri, kronik hastalığı olan çocukların gelişimsel özellikleri, çocuk ve ergenlerin kronik hastalığa tepkileri, kronik hastalığı olan çocuk ve anne-baba, kardeşler, arkadaşlar, okul, öğretmen, sağlık profesyonelleri ve diğer profesyoneller ile ilişkisi ve biyolojik ailesi ile yaşamayan çocuklar), akut ve kronik hastalıklarda ailenin tepkisi, aileyi bilinçlendirme, hastanede yatan çocuklar ve hastanede yatmanın gelişimsel etkileri (hastanede yatmanın yaş gruplarına göre gelişimsel etkileri (0-12yaş, 3-6 yaş, 7-11 yaş, 12-18 yaş), hastaneden yatmanın aile ve aile ilişkileri, kardeşler ve kardeş ilişkileri, arkadaşlar ve arkadaş ilişkileri, okul yaşantısı açısından etkileri), çocuk ve aileyi hastane yaşantısına hazırlama ( hastaneye yatış kararında aile ve çocuğun duyguları, hastaneye hazırlayıcı programlar, çocuğun hastane ortamına hazırlanması, çocuğun hastanede yatış süreci, hastane yatışında özel durum: prematüre bebekler ve bakımı, tıbbi işlemler ve ameliyat, ameliyat öncesi çocuk ve ergenleri hazırlama, ameliyat süreci ve aile, ameliyat sonrası çocuk ve ergenler, hastaneden ayrılış), çocuk ve ölüm (çocukların ölüm kavramını algılaması; yaş gruplarına göre ölüm kavramı (0-2 yaş, 3-5 yaş, 6-11 yaş, 12-18 yaş ve yetişkinlik), ölüm kavramı ile tanışan çocuk için aileye öneriler (bebeklik dönemi, okulöncesi dönemi, okul dönemi ve ergenlik dönemi), hastane, hastalık ve ölüm (hasta çocuk ve ölüm kavramı, ölümcül hastalığı olan çocuklar ve aileler için öneriler, sağlık personeline öneriler), hastaneden yatan çocuklar için hastane okulları ( hastanede yatan okul dönemi çocukların gelişimsel özellikleri, dünyada ve Türkiye'de hastane okulları, hastane okullarının çalışma sistemi, hastane okullarında uygulanması gereken etkinlikler), Türkiye'de sağlık kuruluşlarında çocuk gelişimci ( çocuk gelişimcilerin çalışma alanları; çocuk gelişimi polikliniği, yatan hasta servisleri, oyun odaları, gelişimsel pediatri ünitesi, çocuk izlem merkezleri, Birinci basamak sağlık hizmetleri), Sağlık Müdürlüğü Halk Sağlığı hizmetleri Başkanlığında çocuk gelişimci ve ekip çalışması, Kamu Hastanelerinde çocuk gelişimci ve ekip çalışması, üniversite hastanelerinde çocuk gelişimci ve ekip çalışması, özel hastanelerde çocuk gelişimci ve ekip çalışması ve dünyadan örnekler).