
| Ders Kodu | : AEB017 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
1-Doğaçlama yöntemi ile bedensel farkındalığı arttırmak. 2-Bedenin hareket kapasitesini arttırmak ve sınırları zorlamak. 3-Diğer dans disiplinleriyle modern dansı birleştirerel analitik ve yaratıcı çalışmalar yapmak.
Ritim ve dans tanımlarının yapılması, dansın tarihi gelişimi ve sınıflandırılması. Çeşitli adım formlarının çalışılması. Yön değiştirerek yürüyüşler, müziğe göre hareket çalışmaları, çeşitli adım formlarının kullanılması, temel dans pozisyonlarından kol pozisyonlarının çalışılması. Değişik bağlantı hareketlerinin çalışılması. ferdi olarak kompozisyon hazırlama Grupla kompozisyon oluşturma ve eksikliklerinin düzeltilerek çalışılması
| 1. | Modern danstan Çağdaş dansa geçiş süreci hakkında bilgi sahibi olma. |
| 2. | Çağdaş dans hakkıında genel bilgiler öğrenme |
| 3. | Beden kullanım teknikleri ve uygulamaları |
| 4. | Doğaçlamada dinamik unsurlar |
| 5. | Müziksel etkileşimin bedende ifadeye dönüşmesi |
| 1. | Aksan, Şebnem Selışık, Gurur, ertem. 2007. Yirminci Yüzyılda Dans Sanatı, İstanbul: Boğaziçi Üni. Yayınevi |
| 2. | Horst, Louis. 1961. Modern Dance Forms, Impulse Publications |
| 3. | Humprey, Doris. 1959. The Art of Making Dances, Dance Books Ltd. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 2 | 2 | 52 |
| Uygulamalı Ders | 8 | 1 | 1 | 16 |
| Ödev | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 1 | 50 |
| Dönem Sonu Sınavı | 2 | 2 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-2 | ||||||||||||||
OÇ-3 | ||||||||||||||
OÇ-4 | ||||||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||||||