Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Sporda Çocuk Koruma
Ders Kodu: AEB073
Ders Türü: Zorunlu
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 3
Amaç

Beden Eğitimi ve Sporda Çocuk Koruma dersinde çocuğun temel hakları bağlamında, onun dinlenme, serbest zamanını değerlendirme, oynama, yaşına uygun fiziksel ve kültürel etkinliklere serbestçe ve tam olarak katılma hakkı ortaya konacaktır. Çocukların fiziksel, sportif, kültürel etkinlik ve faaliyetlere erişimlerinde uygun ve eşit fırsatların sağlanmasının yolları tartışılacaktır. Spor ortamının bu ilkeler çerçevesinde kurulması için sporda koruma politikalarının geliştirilmesi, güvenli ve kapsayıcı spor alanlarının oluşturulmasına yönelik etkileşimli öneriler geliştirilecektir. Çocukların sosyalleşme süreçlerinde önemli rol oynayan spor kültüründe egemen hale gelmiş ve normalleştirilmiş kimi pratiklerin çocuklar açısından oluşturabileceği risk ve tehlikelerin neler olabileceği tartışılacaktır. Güç, prestij, performans, iktidar ilişkileri, başarı odaklılık gibi çocukların iyi olma haline zarar verebilecek zorlayıcı ve baskılayıcı niteliklerin etkilerine değinilecektir. Söz konusu nitelikler ile birlikte sporda bedensel ilişkilerin yaygın yaşanmasından ötürü, bunların çocuklara yönelik şiddet ve istismar risklerini ortaya çıkarma potansiyellerine parmak basılacaktır. Böylece, spordaki antrenör, idareci ve diğer profesyoneller kadar sporcu ve aileleri tarafından da kanıksanmış ve normalleştirilmiş olan şiddet kültüründen çocukları korumanın yollarına dair tartışmalar yapılacaktır.

Özet İçerik

Bu dersin sonunda öğrenciler, 18 yaşın altındaki herkesi çocuk olarak tanımlamayı ve etkili koruma önlemlerinin alınmasının ve çocuk yaş grubunun korumasının yollarını öğrenebilirler. Çocuklara dair hassasiyetlerin arttığı bu dönemde, çocuk korumaya dair çok çeşitli yaklaşımlar ve farklı durumları dikkate alan sistemler geliştirmeye yönelebilirler. Sporcu/çocuk merkezli bir yaklaşımla, onların sportif kariyerlerinin yanında sağlıklı ve refahlarını önceleyen bir yaklaşımı edinebilirler. Çocuklar için güvenli alanlar oluşturmayı, çocuk hakları çerçevesinde gerekli koruma önlemlerinin alınmasını bütüncül bir yaklaşımla gerçekleştirebilirler. Sporda çocuk korumaya bütüncül bir yaklaşım geliştirerek sporda çocuk korumanın temel ilkelerine ilişkin farkındalık düzeylerini arttırabilirler.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Beden Eğitimi ve Sporda Çocuk Koruma ile ilgili temel kavramları öğrenir.
2.Spordaki şiddetin toplumsal ve kültürel bağlamlarda nasıl kurumsallaştığını kavrar.
3.Sporda çocuk koruma ile ilgili yeni yaklaşımları öğrenir.
4.Beden eğitimi ortamında ve spor alanında çocuklarla nasıl temas, iletişim ve bağ kurulacağının farkına varır.
5.Sporcu/öğrenci/çocuk merkezli ve hak temelli bir yaklaşımla, onların sağlıklı ve refahlarını önceleyen bir bakış açısı kazanır.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Kerr, G., Stirling, A. &MacPherson, E. (2014). Spor Bağlamında Çocuk Koruma Girişimlerinin Eleştirel Bir İncelemesi. Sosyal Bilimler:3. 742-757.
2.UNICEF. (2010). Çocukların Sporda Şiddetten Korunması Sanayileşmiş Ülkelere Odaklanan Görüşler.
3.Fasting, K. (2015). Sporda Cinsel Taciz ve İstismar. İçinde: İ. Hacısoftaoğlu, F. Akcan, N. Bulgu (Editörler). Oyunun Ötesinde Spor Sosyolojisi Çalışmaları. Ankara: Nota Bene Yayınları, 211–230.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Ders İçerik Bilgilendirmesi
2. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi, Spor, Oyun ve Çocuk
3. Hafta - Teorik
Çocuklar, Spor ve Sporda Toplumsallaşma
4. Hafta - Teorik
Çocuk Hakları ve Katılım Hakkı
5. Hafta - Teorik
Sporda Çocuğa Karşı Şiddet, İstismar ve Kabul Sınaması
6. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi ve Sporda Çocuk Hakları
7. Hafta - Teorik
Çocuk Korumanın Genel İlkeleri ve Sporda Çocuk Koruma
8. Hafta - Teorik
Sporda Çocuk Korumanın Hukuki Boyutu
9. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi ve Sporda Kapsayıcılık ve Güvenli Alanlar
10. Hafta - Teorik
Sporda Çocuk Koruma İlkeleri ve Davranış Kodları
11. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi ve Sporda Çocuk Korumada İletişim, Fail ve Belirtiler
12. Hafta - Teorik
Beden Eğitimi ve Sporda Çocuk Korumadaki Görev ve Sorumluluklar
13. Hafta - Teorik
Sporda Çocuk Korumaya Dönük Politika Örnekleri
14. Hafta - Teorik
Önceki Haftaların Tekrarı ve Değerlendirilmesi
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Ödev55235
Dönem Ödevi15510
Dönem Sonu Sınavı1022
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)75
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
OÇ-1
3
4
5
5
5
4
4
3
3
3
4
OÇ-2
3
3
3
4
5
4
4
5
OÇ-3
4
4
4
5
4
3
3
4
4
OÇ-4
4
4
3
3
3
5
3
OÇ-5
3
3
3
3
5
4
3
3
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026