Bu dersin amacı, öğrencilerin Araştırma Projesi I kapsamında geliştirdikleri araştırma problemi ve proje fikrini, TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programının başvuru koşulları ve değerlendirme ölçütleri doğrultusunda bilimsel bir araştırma önerisine dönüştürmelerini sağlamaktır. Ders kapsamında öğrencilerin bilimsel kaynakları doğru biçimde kullanmaları; araştırma önerisinin bilimsel niteliğini, özgün değerini, araştırma sorularını, hipotezlerini, amaç ve hedeflerini oluşturmaları; uygun araştırma yöntemini, veri toplama ve analiz süreçlerini planlamaları; proje yönetimi, risk yönetimi, araştırma olanakları ve yaygın etki bölümlerini hazırlamaları ve başvuru dosyasına bilimsel ve biçimsel açıdan nihai şeklini vermeleri amaçlanmaktadır.

TÜBİTAK 2209-A programının amacı, kapsamı, başvuru koşulları, başvuru süreci, araştırma önerisi formu ve değerlendirme ölçütleri; bilimsel kaynak seçimi, metin içi atıf ve doğru kaynakça oluşturma; araştırma konusunun kapsamı, bilimsel ve uygulamalı önemi, mevcut bilgi birikimi, literatürdeki eksiklikler, araştırma problemi ve özgün değer; araştırma soruları, hipotezler, amaç ve hedefler; araştırma deseni, değişkenler, araştırma grubu, evren ve örneklem, örnekleme yöntemi, dâhil edilme ve dışlanma ölçütleri; veri toplama araçları, ölçüm yöntemleri, uygulama protokolü ve veri analizi planı; proje yönetimi, çalışma takvimi, görev dağılımı, başarı ölçütleri, risk yönetimi, araştırma olanakları, gider planlaması ve yaygın etki; proje özeti ve anahtar kelimelerin hazırlanması; başvuru dosyasının bilimsel ve biçimsel açıdan kontrol edilerek tamamlanması.