Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Beden Eğitimi Öğretim Modelleri
Ders Kodu: BESE333
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Bu dersin amacı okul öncesi öğretmen adaylarını oyun ve çocuk gelişimi ile ilgili bilgi ve becerilerle donatmak ve bu bilgi becerileri çocuklar için kullanılacak oyunlar ve fiziksel aktivite repertuarı geliştirmelerinde uygulamalarını sağlamaktır.

Özet İçerik

Fiziksel etkinliklerin çocuk gelişiminde rolü, insan hareketlerinin kategorileri ve bu hareketlere uygun bireysel ve grup etkinlikleri, antrenman oyunları (motor özellikleri geliştirici, dayanıklılık, sürat, koordinasyon, kuvvet, esneklik gerektiren oyunlar) , bedensel etkinliklerle ilgili araç-gereç ve malzeme bilgisi ve kullanımı, araçlı oyunlar (ip, top, çember, kurdele vs. ) , sınıf oyunları (eğitsel oyunlar, dikkat geliştirici, duyuları geliştirici, küçük kasları geliştirici oyunlar) , ritmik etkinlikler ve müzikli oyunlar (rondlar) , okul öncesi dönem çocuklarına hareket eğitimi etkinliğinde yaptırılabilecek hareketler ve bunların öğretilmesinde dikkat edilmesi gereken konular.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1. Öğrenciler okul öncesi eğitimde oyunun önemini açıklar
2. Öğrenciler okul öncesi eğitim kurumlarında uygulama yapar
3. Öğrenciler oyunun evrelerini sıralar
4.Oyunun yapısal temellerini bilir.
5.Kültürel oyun örneklerini bilir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Güven. N. M. (2005) Okul Öncesi ve İlköğretimde Beden Eğitimi, Kök Yayıncılık, Ankara.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitimde oyunun önemi evreleri, çeşitleri
2. Hafta - Teorik
Oyunun yapısal temelleri
3. Hafta - Teorik
Eğitsel oyunların sınıflandırılması, ( oyunun karakterine göre, oyunu seçmede ve oynamada etkili olan özelliklerine göre)
4. Hafta - Teorik
Kültürel oyun örnekleri
5. Hafta - Teorik
Kültürel oyun örnekleri
6. Hafta - Teorik
Kültürel oyun örnekleri
7. Hafta - Teorik
Araçla yapılan oyun örnekleri
8. Hafta - Teorik
Taktiksel Oyun Yaklaşımı (Ara Değerlendirme)
9. Hafta - Teorik
Araçsız yapılan oyun örnekleri
10. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
11. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
12. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
13. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
14. Hafta - Teorik
Okul öncesi eğitim kurumlarında uygulanması
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders143270
Ödev210224
Okuma1011
Dönem Sonu Sınavı1325
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)100
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
PÇ-15
PÇ-16
OÇ-1
5
4
4
4
4
4
4
4
OÇ-2
5
4
4
4
3
3
3
3
3
OÇ-3
5
4
4
4
4
3
3
3
3
3
4
OÇ-4
5
4
4
4
4
4
3
3
4
OÇ-5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026