
| Ders Kodu | : BESE246 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Türk müziği tarihi akışı içinde, müziğimizin gelişimini ve dönemlerini anlama, diğer müzik türleri ile iletişim ve etkileşimini kavrama
Orta Asya ve Anadolu'da yaşayan Türk topluluklarına ait müzik unsurları, Türk mitolojisi, Türk halk müziği repertuvarındaki mitolojik unsurlar, Türk devlet ve topluluklarında var olan müzik türleri, tarihi süreç. içinde Türk halk müziği ve sanat musikisinin gelişimi; müzikle ilgili farklı gelenek ve üslupların karşılıklı etkileşimi; çalgılar, besteciler, icracıları ve örnek eserleri ile birlikte incelenmesi.
| 1. | Türk müzik tarihini genel hatlarıyla bilir. |
| 2. | Türk müzik çalgılarını, türlerini, bestecilerini ve ozanlarını tanır. |
| 3. | Türk makam müziğini kuramsal yönleri ile açıklayabilecekler. |
| 4. | Türk makam müziği ile ilgili kaynakları araştırıp değerlendirebilecekler |
| 5. | Türk makam müziği ile ilgili sorunsallar hakkında tartışabilecekler |
| 1. | Ege Üniversitesi öğretim elemanı müzik tarihçisi , yazar ve araştırmacı Öğr. Gör. Onur Akdoğu ve Devlet sanatçısı Dr. Teoman Önaldı’ nın Müzik dersi notları. Müzik Ansiklopedisi (Ahmet Say).Türk Kültür Tarihi Ansiklopedisi |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ödev | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 0 | 1 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 1 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-5 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||