Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : BESE150 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Sürdürülebilirlik kavramını ve kullanım alanlarını kavratmaktır.
Sürdürülebilirlik kavramı ve kullanım alanları; beden eğitimi ve spor yönünden sürdürülebilirlik; toplumsal değişme bağlamında sürdürülebilirlik; eğitim ve sürdürülebilirlik; insanlığın geleceği ve sürdürülebilirlik; göç, yoksulluk ve eşitsizlik; sürdürülebilir çevre;ekoloji, küresel çevre sorunları ve sürdürülebilirlik; doğayla uyum içerinde sürdürülebilir toplum; nüfus, ekonomik sistem ve doğal çevre; teknolojik gelişmeler, tüketim alışkanlıkları ve çevre; sosyal sorumluluk çalışmaları, somut ve somut olmayan kültürel miras yönünden sürdürülebilirlik; insan-doğa ilişkilerinin sürdürülebilirlik ekseninde yeniden düşünülmesi.
| 1. | Öğrenci, eğitimin ekonomik yönünü açıklar |
| 2. | Öğrenci, ekonomik kalkınma kavramını kavrar |
| 3. | Öğrenci, ekonomik kalkınma ve eğitim arasındaki ilişkiyi analiz eder |
| 4. | Öğrenci, toplumsal eşitsizlik ve eğitim arasındaki ilişkiyi analiz eder |
| 5. | Öğrenci, ekonomik kalkınmada kültürel mirasın aktarılmasının önemini kavrar. |
| 1. | Günkör, C. (2017). Eğitim ve kalkınma ilişkisinin incelenmesi. Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi, 3(1), 14-32. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 3 | 2 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 2 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 3 | ||||||||||||