
| Ders Kodu | : MİÇ509 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Medyayı, ekonomi-politik yaklaşım bağlamında ele almak ve medyanın toplum üzerindeki etkilerini incelemektir.
Medyanın ekonomik ve politik yapısı, örgütlenmesi, işlevi; medyanın geçirdiği dönüşüm, medyanın sahiplik ve mülkiyet yapısı, medya sahipliğinin içeriğe yansıması, medyanın toplum içinde konumlanışı, medya endüstrisine yönelik teorik yaklaşımlar.
| 1. | İletişim çalışmaları içerisinde medyanın ekonomi politiğine özgü kuramları belirtmek. |
| 2. | Medya kuruluşlarının sahiplik yapısını ve işleyişlerini tarif eder. |
| 3. | Dünyadaki farklı iletişim sistemlerini ve politikalarını adlandırır. |
| 4. | Küreselleşmenin medya kuruluşları, iletişim sektörleri ve politikaları üzerindeki etkilerini tanımlar |
| 5. | Medya kuruluşlarının sahiplik yapısı ile haberin alımlanması ve haber üretim süreçleri arasında ilişki kurar |
| 1. | Anık, C., Digital Medyanın Ekonomi Politiği, Nobel Akademik Yayıncılık, 2020 |
| 2. | Ceyhan, A., İ., Siyasal İletişimde Kamu Diplomasisi, Akademisyen Kitapevi, 2017 |
| 3. | Kuyucu, M., Türkiye'de Medya Ekonomisi, Esen Kitap, 2018 |
| 4. | Tuncer, M.,U.,International Public Relations: Practices and Approaches, Peter Lang, 2018 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 2 | 3 | 75 |
| Dönem Ödevi | 2 | 8 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 |