Bu dersin amacı, Türk edebiyatı başta olmak üzere edebi metinleri bir iletişim pratiği olarak ele alarak medya teknolojilerindeki dönüşümlerle ilişkisini eleştirel ve kuramsal bir çerçevede incelemektir. Ders kapsamında öğrenciler, sözlü kültürden matbaaya, radyodan dijital platforma uzanan iletişim tarihini Türk edebiyatından seçilmiş metinler üzerinden okuyacak; her dönemin egemen iletişim biçiminin edebi üretimi, okur kitlesini, sansür pratiklerini ve toplumsal belleği nasıl şekillendirdiğini analiz edecektir. Öğrencilerden bir iletişim dönüşümünü seçilen edebi eser üzerinden kuramsal derinlikte inceleyen akademik bir araştırma geliştirmeleri beklenir.

Bu ders, iletişim teknolojilerindeki tarihsel dönüşümlerin Türk edebiyatı üzerindeki etkilerini ve edebiyatın bu dönüşümlere verdiği yanıtları inceler. Sözlü kültür ve destan geleneği, yazı ile bilginin tekeli, matbaa ve kamuoyu, gazete dili, roman ve okur kitlesinin inşası, sansür ve örtük anlatı stratejileri, radyo ve kamusal alan, mizah basını ve muhalefet, dergi kültürü, televizyon ve popüler kültür, dijital dönüşüm ve yeni yazarlık biçimleri temel konular arasındadır. Ders; Innis, Ong, McLuhan ve Habermas gibi iletişim kuramcılarının kavramsal çerçevelerini Türk edebiyatından somut metinlerle ilişkilendirir.