Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MİÇ543 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders, dijital medya arayüzlerini kültürel, iletişimsel ve etik bir yapı olarak ele alır. Kullanıcı deneyimini bireysel etkileşim anının ötesinde, bağlam, beden ve toplumsal ilişkiler çerçevesinde inceler.
Norman'ın insan merkezli tasarım kuramı dersin omurgasını oluşturur. Buna fenomenolojik deneyim perspektifi, eleştirel medya çalışmaları ve insanlık merkezli tasarım tartışması eklenir.
| 1. | Arayüz tasarımı kuramlarınıkarşılaştırmalı olarak okuyabilir. |
| 2. | Dijital medya arayüzlerini eleştirel bir bakışla çözümleyebilir. |
| 3. | Tasarım kararlarının toplumsal ve etik boyutlarını değerlendirebilir. |
| 4. | İnsanlık merkezli tasarım yaklaşımını akademik bir çerçevede tartışabilir. |
| 5. | Kendi seçtiği bir alanda eleştirel analiz makalesi yazabilir. |
| 1. | Norman, Gündelik Şeylerin Tasarımı |
| 2. | Norman, D. A. (2004). Emotional Design: Why We Love (or Hate) Everyday Things. Basic Books. |
| 3. | Norman, D. A. (2023). Design for a Better World. MIT Press. |
| 4. | Suchman, L. (1987). Plans and Situated Actions: The Problem of Human-Machine Communication. Cambridge University Press. |
| 5. | Manovich, L. (2001). The Language of New Media. MIT Press. |
| 6. | McCarthy, J. & Wright, P. (2004). Technology as Experience. MIT Press. |
| 7. | Zuboff, S. (2019). The Age of Surveillance Capitalism. PublicAffairs. |
| 8. | Gray, C. M. et al. (2018). The Dark (Patterns) Side of UX Design. CHI Conference Proceedings. |
| 9. | Pullin, G. (2009). Design Meets Disability. MIT Press. |
| 10. | Weizenbaum, J. (1976). Computer Power and Human Reason. W. H. Freeman. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Sunum | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Okuma | 1 | 13 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 1 | 26 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 5 |