
| Ders Kodu | : REKR515 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Toplam Kalite bilincine sahip, Toplam Kalite Yönetimi ilkeleri, uygulama adımlarını bilen ve bunu eğitim süreçlerine uygulayabilen, günümüzde güncel olan kalite yönetim sistemi standartları hakkında bilgili öğrenciler yetiştirmektir.
Toplam Kalitenin Yönetimi’nin (TKY) tanımı ve temel unsurları, tarihsel gelişimi, kalite ve kültür, TKY ile ilgili temel kavramlar, kaliteyi etkileyen etmenler, sporda kalite, TKY’nde planlama, kalite planlama teknikleri, kalite sisteminin kurulması, kalite örgüt yapısı, TKY’nde kontrol, kalite maliyetleri.
| 1. | Temel kalite kavramlarını, kalitenin gelişimi, boyutlarını ve unsurlarını öğrenebilir |
| 2. | Toplam Kalite Yönetiminin görevleri ve amaçlarını kavrayabilir |
| 3. | Toplam Kalite Yönetimi uygulama adımlarını öğrenebilir |
| 4. | Toplam Kalite Yönetiminin araç ve tekniklerini kullanabilir |
| 5. | Rekreasyonda toplam kalite yönetiminin güncel yaklaşımlarını açıklayabilir |
| 1. | KINGIR, Said, "Toplam Kalite Yönetimi", Nobel Yayın Dağıtım, 2006 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 6 | 0 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||