
| Ders Kodu | : REKR516 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Günümüzün en önemli sektörlerinden biri durumuna gelen turizm çok büyük oranda rekreasyonel amaçlarla gerçekleştirilmekte, bu yüzden turizme rekreasyonel seyahat ismi de verilmektedir. Bu derste rekreasyon alanlarının planlanması, tasarımı ve yönetimini Peyzaj Mimarlarının bakış açısı ile değerlendirerek, öğrencilere rekreasyonel turizm olgusunun fiziksel planlama bağlamında ele alınmasının yöntemlerini sunmaktır.
Bu dersin kapsamında, turizm kavramının tanımlanması, turizm çeşitlerinin açıklanması, alternatif turizm ve ekoturizm kavramlarının sunulması, ekoturizmin ilkelerinin tanımlanması, ekoturizm çeşitlerinin sunulması, Dünya’dan ve Türkiye’den örneklerle ekoturizm felsefesinin değerlendirilmesi, kitle turizmi ile ekoturizmin karşılaştırılması, rekreasyon kavramının tanımlanması, rekreasyon ve turizm ilişkisinin sunulması, rekreasyonel turizmin değerlendirilmesi, bu konuyla ilgili ulusal ve uluslararası araştırmaların sunulması, rekreasyonel turizm alan kullanımının Dünya’daki ve Türkiye’deki örneklerinin açıklanması, rekreasyonel turizm planlamasında yeni yaklaşımların sunulması, örnek bir planlama senaryosu çalışmasının öğrenciler tarafından sunulması yeralmaktadır.
| 1. | Rekreasyonel turizmin önemi ve peyzaj mimarlığı ile ilişkisini kavrayabilmek, |
| 2. | Fiziksel planlama yönüyle rekreasyonel turizm kaynaklarını irdeleyebilmek, |
| 3. | Rekreasyonel turizm olanaklarını geliştirebilmek, |
| 4. | Çeşitli ülkelerde rekreasyonel turizm çalışmalarını irdeleyebilmek, |
| 5. | Türkiye'de rekreasyonel turizm etkinlikleri ve buna ilişkin uygulamaları eleştirebilmek, |
| 6. | Rekreasyonel turizm kaynakları planlaması ve yönetimine yönelik yeni gelişmeleri izleyebilmek |
| 7. | Rekreasyonel turizmin sorunlarını görebilmek ve çözüm önerileri üretebilmek. |
| 1. | Özkan, B., 1992. Rekreasyonel Turizm Alan Planlaması. Ders Notu, İzmir. |
| 2. | Bakır, M., 1990. Rekreasyon ve Turizm İlişkisinin Turizm Politikalarının Oluşturulmasındaki Önemi. Doktora Tezi, İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, İstanbul. |
| 3. | Z., Bulut, 2006. Kemaliye (Erzincan) İlçesi ve Yakın Çevresinin Alternatif Turizm Kapsamında Rekreasyonel Turizm Potansiyelinin Belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Peyzaj Mimarlığı Anabilim Dalı, Erzurum. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 4 | 0 | 1 | 4 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||
OÇ-6 | |||||
OÇ-7 | |||||