
| Ders Kodu | : HAB500 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, iskelet kası hipertrofisinin fizyolojik, moleküler ve nöromüsküler temellerini güncel bilimsel kanıtlar doğrultusunda incelemek; hipertrofiye yönelik direnç antrenmanı programlama yaklaşımlarını, yüklenme değişkenlerini, beslenme stratejilerini ve bireysel farklılıkları değerlendirebilme becerisi kazandırmaktır. Ayrıca ders kapsamında öğrencilerin kas hipertrofisine ilişkin güncel literatürü eleştirel bakış açısıyla analiz edebilmesi ve bilimsel verileri uygulamaya aktarabilmesi amaçlanmaktadır.
Bu ders, iskelet kası hipertrofisinin altında yatan fizyolojik, moleküler ve nöromüsküler mekanizmaları ele almakta ve hipertrofiye yönelik direnç antrenmanlarında güncel bilimsel yaklaşımları incelemektedir. Ders kapsamında kas gelişim mekanizmaları, antrenman değişkenleri (hacim, şiddet, frekans, dinlenme aralıkları, tekrar temposu ve hareket açıklığı), ileri düzey direnç antrenmanı yöntemleri, beslenme stratejileri, toparlanma, hipertrofik adaptasyonlarda bireysel farklılıklar ve kanıta dayalı program tasarımı konuları işlenmektedir. Ayrıca kas hipertrofisine ilişkin güncel bilimsel literatür, araştırma bulguları ve uygulama örnekleri doğrultusunda eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirilmektedir.
| 1. | Kas hipertrofisinin fizyolojik, moleküler ve nöromüsküler mekanizmalarını açıklar. |
| 2. | Hipertrofiye yönelik direnç antrenmanı değişkenlerinin kas gelişimi üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 3. | Hipertrofik adaptasyonlarda mekanik gerilim, metabolik stres ve kas hasarının rolünü yorumlar. |
| 4. | Hipertrofiye yönelik ileri düzey antrenman yöntemlerini analiz eder ve uygulama prensiplerini açıklar. |
| 5. | Hipertrofi odaklı antrenman programlarını bilimsel prensiplere göre planlar ve değerlendirir. |
| 6. | Beslenme, toparlanma ve bireysel farklılıkların hipertrofik adaptasyonlar üzerindeki etkilerini tartışır. |
| 7. | Kas hipertrofisine ilişkin güncel bilimsel literatürü eleştirel bakış açısıyla analiz eder. |
| 8. | Bilimsel kanıtları kullanarak hipertrofiye yönelik uygulama ve program tasarımı geliştirir. |
| 1. | Kas Hipertrofisinin Bilimi ve Gelişimi (Brad Schoenfeld) |
| 2. | Hipertrofi Antrenmanının Bilimsel Prensipleri (Mike Israetel ve ark.) |
| 3. | Hipertrofi: Mekanik Gerilimin Neden Olduğu Kas Lifi Büyümesi (Chris Beardsley) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %20 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ödev | 6 | 3 | 0 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 0 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 5 | 2 | |
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||
OÇ-6 | |||||
OÇ-7 | |||||
OÇ-8 | |||||