
| Ders Kodu | : HAB531 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Organizmanın beceriyi öğrenmesi ve becerilerin edinilmesindeki kuramsal süreçleri incelemektir. bir antrenör olarak yaş gruplarına yönelik becerileri belirleme, beceri öğretimi için uygun metotları kullanabilme, beceri gelişimlerini izleyebilme ve beceri testleri uygulayabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.
Motor beceri öğrenmede geribildirim rolünü açıkla,Beceri öğrenme ve performanstaki bireysel farklılıkları tanımlar,Bilgi işleme kuramı ile motor beceri edinme durumunun nasıl uygulandığını açıklar,Spor becerilerinin öğretilmesinde izlenecek yol ve prensipleri açıklayabilecektir,beceri öğretiminde uygun yöntem bilmenin çocuk için önemini bilir.
| 1. | Beceri ve Öğrenimi ile ilgili temel kavramları hatırlayabilir ve açıklayabilecektir |
| 2. | Sporda beceri Öğrenimi ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir |
| 3. | Motor beceriyi öğretme ve becerilerin edinilmesindeki süreçleri açıklayabilir |
| 4. | Motor Gelişimi ve Sporda Beceri Öğrenimi ile ilişkisini değerlendirebilecektir |
| 5. | Algılama ve bellek kavramalarını açıklayabilir |
| 1. | Richard A. Schmidt, Craig A. Wrisberg. Motor Learning and Performance: A Situation-Based Learning Approach. Human Kinetics, 2008 |
| 2. | Richard A. Schmidt, Timothy Donald Lee. Motor Control and Learning: A Behavioral Emphasis. Human Kinetics .2011. |
| 3. | Kamar A. Sporda yetenek beceri ve performans testleri. Nobel yayınevi. 2003. |
| 4. | Stephen A. Mitchell, Judith L. Oslin, Ph.D., Linda L. Griffin - Teaching Sport Concepts And Skills: A Tactical Games Approach. Human Kinetics, 2006. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Ödev | 6 | 3 | 0 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 9 | 2 | 0 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | |
OÇ-1 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | |||||
OÇ-3 | |||||
OÇ-4 | |||||
OÇ-5 | |||||