
| Ders Kodu | : İST519 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Antik Çağ toplumlarında dinî müzik ve ritüellerin tarihsel gelişimini incelemek; Mezopotamya, Mısır, Anadolu, Yunan ve Roma dünyalarında müziğin inanç sistemleri, dinî kurumlar ve toplumsal hayat içerisindeki yerini değerlendirmek; öğrencilerin farklı kültürlerin dinî müzik geleneklerini tarihsel kaynaklara dayalı olarak karşılaştırmalarını ve kültürel etkileşim, süreklilik ve değişim süreçlerini eleştirel biçimde yorumlamalarını sağlamaktır.
Antik Çağ’da dinî müziğin tarihsel kaynakları ve araştırma sorunları; Mezopotamya’da tapınak kültürü, ilahiler ve ağıtlar; Eski Mısır’da tanrı kültleri, tapınak ve cenaze törenlerinde müzik; Hitit ve diğer Eski Anadolu toplumlarında bayramlar, sunular ve müzikli ritüeller ele alınır. Antik Yunan dünyasında ilahi, koro ve dinî şenlikler; Roma döneminde kamusal kültler, törenler ve müzisyenlerin konumu incelenir. Dinî icracıların toplumsal statüleri, çalgıların törensel kullanımları, dinî otorite ve müzik ilişkisi ile kültürler arası karşılaşmalar değerlendirilir. Antik Çağ’ın sonlarında dinî dönüşümlerin müzik geleneklerine etkileri ve tarih yazımındaki süreklilik tartışmaları üzerinde durulur.
| 1. | Antik Çağ’daki dinî müzik geleneklerini tarihsel ve coğrafi bağlamlarına yerleştirir. |
| 2. | Dinî müzik tarihinin başlıca kaynaklarını ve bu kaynakların bilgi sınırlarını açıklar. |
| 3. | Mezopotamya, Mısır, Anadolu, Yunan ve Roma toplumlarında müziğin dinî hayattaki yerini karşılaştırır. |
| 4. | Dinî kurumlar, icracılar, siyasal otorite ve müzik arasındaki tarihsel ilişkileri değerlendirir. |
| 5. | Kültürel etkileşim ve süreklilik iddialarını kaynaklara dayalı olarak sorgular. |
| 6. | Antik dinî müzik tarihine ilişkin sınırlandırılmış bir konuda bilimsel araştırma hazırlayarak sunar. |
| 1. | Yiğit, İrfan. “Antik Medeniyetlerde Müzik ve Dini Müzik.” Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi 7/3 (2023): 127–144. Yiğit, İrfan. “Hititlerde Kült Dansları ve Dans-Müzik-Din İlişkisi.” Uluslararası Türk Dünyası Araştırmaları Dergisi 6/4 (2023): 95–108. Yiğit, İrfan. “Antik Medeniyetlerden İslam Tasavvuf Geleneğine Dini ve Askeri Mûsikî Enstrümanı ‘Çalpara’.” Trabzon İlahiyat Dergisi 11/2 (2024): 461–479. Yiğit, İrfan. “Ölüm, Ruh ve Müzik: Seikilos Yazıtı Üzerinden Antik Yunan’da Dinî Müzik Algısına Dair Bir Okuma.” Meshk 2/2 (2025): 100–116. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 0 | 70 |
| Ödev | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 0 | 14 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 0 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 |