
| Ders Kodu | : İST530 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Türk din musikisi repertuvarında yer alan formları tarihsel gelişimleri, metin özellikleri, müzikal yapıları, icra gelenekleri ve kullanım bağlamları bakımından incelemek; öğrencilerin seçilmiş eserleri makam, usul, melodik kuruluş, bölüm düzeni ve güfte–beste ilişkisi açısından çözümlemelerini sağlamak; form, tür ve icra biçimi kavramlarını eleştirel biçimde değerlendirerek kaynak ve repertuvar temelli bilimsel araştırma yapma becerilerini geliştirmektir.
Türk din musikisinde form, tür, üslup ve icra biçimi kavramları; cami ve tekke musikisine ilişkin sınıflandırmalar; formların araştırılmasında kullanılan yazılı ve işitsel kaynaklar; ezan, salâ, tekbir, salât-ı ümmiyye, ilahi, tevşih, na‘t, kaside, münâcât, durak, mevlid, mi‘râciye ve Mevlevî âyininin metin, müzikal yapı, işlev ve icra özellikleri ele alınır. Seçilmiş örnekler üzerinde makam, usul, serbest ritim, melodik cümleleme, bölüm düzeni ve prozodi incelemeleri yapılır; besteli ve irticalî icra, bireysel ve toplu icra, repertuvar aktarımı ve varyantlaşma meseleleri karşılaştırmalı olarak değerlendirilir.
| 1. | Türk din musikisinde form, tür, üslup ve icra biçimi kavramlarını ayırt ederek sınıflandırma sorunlarını tartışır. |
| 2. | Formların tarihsel gelişimini ve kullanım bağlamlarını yazılı ve işitsel kaynaklara dayalı olarak değerlendirir. |
| 3. | Seçilmiş eserleri metin, makam, usul, melodik kuruluş, bölüm düzeni ve prozodi açısından çözümler. |
| 4. | Besteli ve irticalî icraların yapısal özelliklerini karşılaştırır. |
| 5. | Nota nüshaları ve ses kayıtları arasındaki farklılıkları aktarım ve varyantlaşma süreçleri açısından yorumlar. |
| 6. | Belirli bir form veya eser üzerine kaynak temelli araştırma hazırlayarak bulgularını bilimsel bir düzen içerisinde sunar. |
| 1. | Turabi, Ahmet Hakkı (ed.). Türk Din Mûsikîsi El Kitabı. Ankara: Grafiker Yayınları. Temel ders kitabı: Dinî musiki formlarının tanımları, tarihsel gelişimleri ve icra bağlamları. (www.grafikeryayin.com) 2 Ak, Ahmet Şahin. Türk Din Musikisi: Cami ve Tekke Musikisi. Ankara: Akçağ Yayınları. Form açıklamalarını nota örnekleriyle birlikte incelemek; cami ve tekke repertuvarını karşılaştırmak için. (www.kitapyurdu.com) 3 Demirtaş, Yavuz. “Türk Din Mûsikîsi Formları.” Fırat Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 14/1 (2009): 213–227. Dersin girişinde form tasniflerini ve temel kavramları karşılaştırmalı değerlendirmek için. (makale.isam.org.tr) 4 Ergun, Sadettin Nüzhet. Türk Musikisi Antolojisi. 2 cilt. İstanbul, 1942–1943. Güfteler, besteciler ve dinî repertuvarın tarihsel kaynaklarını incelemek için. (ataturkansiklopedisi.gov.tr) 5 Ezgi, Suphi. Türk Musikisi Klasiklerinden: Temcit–Na‘t–Salat–Durak. İstanbul, 1945. Seçilmiş formları nota üzerinden çözümlemek ve tarihsel aktarım meselelerini tartışmak için. (TDV İslâm Ansiklopedisi) 6 Koca, Fatih. İslam Medeniyetinde Salâ ve Salavat Geleneği. Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları. Salâ ve salavatların tarihsel gelişimi ve repertuvar örnekleri için uzmanlık kaynağı. (yayinsatis.diyanet.gov.tr) 7 Özcan, Nuri. “Durak”, “Tevşîh” ve “Mevlevî Âyini.” TDV İslâm Ansiklopedisi. İlgili haftalarda terminoloji, tarihçe ve icra bağlamını belirlemek için kısa başvuru okumaları. (TDV İslâm Ansiklopedisi) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 0 | 70 |
| Ödev | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 0 | 14 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 0 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 |