
| Ders Kodu | : İST539 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Hz. Peygamber döneminden erken Abbâsî dönemine kadar siyasi, idari, askerî, mali, adli, dinî ve toplumsal kurumların ortaya çıkışını, işleyişini ve tarihsel dönüşümünü incelemek; öğrencilerin kurumsallaşma süreçlerini devletin ihtiyaçları, toplumsal ilişkiler ve iktisadi şartlarla birlikte değerlendirmelerini sağlamak. İlk uygulamalarla sonraki dönemlerde gelişmiş teşkilatları birbirinden ayırt etme, İslam öncesi Arap gelenekleri ile Bizans ve Sasani idari mirasının etkilerini karşılaştırma ve klasik tarih metinlerini belgesel verilerle birlikte kullanarak kurumlar tarihi alanında bağımsız araştırma yapma becerisi kazandırmak.
Hz. Peygamber döneminde Medine toplumunun örgütlenmesi ve ilk kurumsal uygulamalar; hilafet, biat, şûrâ ve siyasi meşruiyet; Hulefâ-yi Râşidîn, Emevîler ve erken Abbâsîler dönemlerinde merkezî yönetim, valilik ve merkez-taşra ilişkileri; divanlar, kâtiplik, resmî haberleşme ve berîd; beytülmâl, zekât, ganimet, fey, haraç, cizye ve atâ düzeni; askerî teşkilat ve garnizon şehirleri; kadılık ve adaletin sağlanmasına yönelik uygulamalar; mescit, imamlık ve dinî hayatın örgütlenmesi; ilim halkaları, küttâb ve eğitim faaliyetleri; çarşı-pazar düzeni, ölçü ve tartı denetimi; toplumsal yardımlaşma, kamu hizmetleri ve vakıf uygulamalarının ilk örnekleri; kurumların toplumsal ihtiyaçlarla ilişkisi, devamlılığı ve değişimi. Klasik tarih ve maliye kaynakları ile belgeler ışığında karşılaştırmalı incelemeler.
| 1. | Erken İslam dönemindeki başlıca kurumları ve bunların oluşum şartlarını tarihsel bağlamları içinde açıklar. |
| 2. | Siyasi, idari, askerî, mali, adli ve dinî kurumların işlevlerini ve farklı dönemlerde geçirdikleri değişimleri karşılaştırır. |
| 3. | İslam öncesi uygulamalarla Bizans ve Sasani idari mirasının erken İslam kurumları üzerindeki etkilerini eleştirel biçimde değerlendirir. |
| 4. | Kurumlara ilişkin klasik tarih metinleri ve belgesel kaynakları karşılaştırarak tarihsel süreklilik ve değişimi analiz eder. |
| 5. | Erken İslam kurumlarının ortaya çıkışı veya işleyişiyle ilgili bir araştırma problemi geliştirerek bilimsel çalışma hazırlar. |
| 1. | . Donner, Fred M. (ed.). The Articulation of Early Islamic State Structures. Farnham: Ashgate, 2012. 2. Aykaç, Mehmet. Abbâsî Devleti’nin İlk Dönemi İdarî Teşkilâtında Dîvânlar (132–232/750–847). Ankara: Türk Tarih Kurumu, 1997. 3. Sijpesteijn, Petra M. Shaping a Muslim State: The World of a Mid-Eighth-Century Egyptian Official. Oxford: Oxford University Press, 2013. 4. Kennedy, Hugh. The Prophet and the Age of the Caliphates: The Islamic Near East from the Sixth to the Eleventh Century. 3. baskı. Londra: Routledge, 2016. 5. Berkey, Jonathan P. The Formation of Islam: Religion and Society in the Near East, 600–1800. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 0 | 70 |
| Ödev | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 0 | 14 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 0 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 |