
| Ders Kodu | : İST541 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Emevîler döneminin (661–750) siyasi yapısını, toplumsal ilişkilerini ve kültürel hayatını bir bütün olarak incelemek; hilafetin hanedan yönetimine dönüşmesini, siyasi meşruiyet anlayışlarını, kabile ve mevâlî ilişkilerini, merkez-taşra ilişkilerini, iktisadi hayatı, dinî toplulukları ve kültürel gelişmeleri tarihsel bağlamları içinde değerlendirmek. Öğrencilerin klasik tarih anlatılarını belgesel ve maddi kaynaklarla karşılaştırabilmelerini, Emevî toplumundaki süreklilik ve değişimleri açıklayabilmelerini ve kaynaklara dayalı bağımsız araştırma yapabilmelerini sağlamak.
Emevî iktidarının kuruluşu ve hilafetin hanedan yönetimine dönüşmesi; Süfyânîler ve Mervânîler; siyasi meşruiyet, biat ve iktidarın temsil biçimleri; iç mücadeleler ve muhalefet hareketleri; yönetici aileler, kabile ittifakları, bölgesel seçkinler ve merkez-taşra ilişkileri; Arap ve Arap olmayan topluluklar, mevâlî, köleler ve toplumsal statüler; tarım, ticaret, vergi uygulamaları ve para reformu; şehir toplumları, gündelik hayat ve sosyal ilişkiler; Yahudi, Hristiyan ve diğer topluluklarla ilişkiler; İslamlaşma ve Arapçalaşmanın farklı boyutları; ilim çevreleri, dinî ve siyasi düşünceler, Arap şiiri, sanat ve mimari; Emevî yönetiminin son dönemindeki krizler ve Abbâsî ihtilalinin toplumsal şartları. Klasik Arapça kaynakların yanı sıra sikkeler, kitâbeler, papirüsler ve mimari eserler kullanılarak dönemin siyasi, sosyal ve kültürel tarihi incelenir.
| 1. | İslam tarihinin başlıca dönemlerini, kavramlarını ve tarihsel dönüşümlerini değerlendirir. |
| 2. | Klasik İslam tarihi kaynaklarını ve ilgili dillerdeki akademik literatürü tanır, araştırmada kullanır |
| 3. | Tarihsel bilgi ve kaynakları bilimsel yöntemlerle eleştirel ve karşılaştırmalı biçimde analiz eder. |
| 4. | İslam tarihini sosyal, siyasi, ekonomik, kültürel ve disiplinlerarası bağlamlarıyla yorumlar. |
| 5. | Akademik etik ilkelerine uygun bağımsız araştırma tasarlar, yürütür ve yazılı olarak sunar |
| 6. | Alanıyla ilgili tarihsel sorunları bilimsel gerekçelerle sözlü ve yazılı olarak tartışır. |
| 1. | Yiğit, İsmail. Emevîler (41–132/661–750). İstanbul: İslâm Araştırmaları Merkezi (İSAM), 2016. 2. Belâẑürî. Ensâbü'l-eşrâf. thk. Süheyl Zekkâr – Riyâḍ ez-Ziriklî. 13 cilt. Beyrut: Dârü'l-Fikr, 1417/1996. 3. Hawting, G. R. The First Dynasty of Islam: The Umayyad Caliphate AD 661–750. 2. bs. Londra: Routledge, 2000. 4. Marsham, Andrew (ed.). The Umayyad World. Abingdon: Routledge, 2021. 5. Robinson, Chase F. Empire and Elites after the Muslim Conquest: The Transformation of Northern Mesopotamia. Cambridge: Cambridge University Press, 2000. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 0 | 70 |
| Ödev | 14 | 2 | 0 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 0 | 14 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 0 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |