Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Ankete Dayalı Çalışmaların Tasarımı
Ders Kodu: ZTE516
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 2
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 6
Amaç

Bu dersin amacı Tarım Ekonomisi Bölümünde yoğun olarak yapılan ankete dayalı bir araştırmanın başından sonuna kadar ne şekilde tasarlanacağı konusunda donanıma sahip olmaktadır. Araştırma yaklaşımları, teoriye özgü tanımlar, bilimin temel nitelikleri, hipotez, gözlem, araştırma konusu ve probleminin seçimi, amaç ve önemin ortaya konulması ve araştırma önerisinin oluşturulması, ölçmede geçerlilik ve güvenilirlik, örnekleme, ölçek türleri, veri çeşitleri ve kaynaklarının neler olduğu, anket formunun tasarımı, yöntemi ve soru türleri, konuları ele alınarak bilinçli bir araştırma yürütme beceri ve uygulamasını kazandıracaktır. Ayrıca istatistik programı olan SPSS paket programını öğrenme ve uygulama becerilerini kazanmış olacaktır

Özet İçerik

Bu ders kapsamında öğrencilerin araştırma sorularının tanımlanması, geliştirilmesi, tasarımının oluşturulması ve analizlerinin yapılması konusunda gerekli olan teknikler sunulacaktır. Öğrenciler farklı araştırma tasarımlarının temellerini oluşturan konseptleri öğrenip, ders boyunca veri toplama yönteminin geliştirilmesi, örneklem çerçevesi oluşturulması, veri analizi yöntemlerinin belirlenmesi, verilerin yorumlanması ve araştırma raporunun yazılması süreçleri ile ilgili uygulamalı örnekler tartışılır. Araştırma probleminin tanımlanması, araştırma modelinin saptanması,Açıklayıcı araştırma tasarımı: İkincil Araştırma ve Kalitatif araştırma , Tanımlayıcı araştırma yöntemleri : Yatay kesit, tekrarlı araştırma ve paneller, Tanımlayıcı araştırmada birincil veri toplama yöntemleri: Anket, Mülakat, Gözlem ,Teorik Çerçevenin oluşturulması, hipotezlerin geliştirilmesi,Değişkenleri Ölçme ve Ölçekleme, Anket Formu oluşturma, Veri Analizi: Yaygın kullanılan parametrik testler , Veri Analizi: , Stata uygulamaları

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Ankete ilişkin temel kavramları açıklayabilecektir. Anket planlayabilecektir.
2.Planlama sürecinde bütünleşik araştırma becerisi kazanma.
3.Yeni araştırma önerilerini geliştirmek ve yazmak.
4.Anket verilerini değerlendirme konusunda bilgi sahibi olma.
5.Temel ve sahaya dayalı bilimsel araştırma hazırlama alt yapısı kazanır.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Bag, T. (2013). Anket, nasıl hazırlanır, nasıl uygulanır, nasıl değerlendirilir. Baskı, Seçkin Yay., Ankara.
2.Karagöz, Y. (2019). SPSS-AMOS-META uygulamalı istatistiksel analizler. Ankara: Nobel Yayıncılık.
3.Heeringa, S. G., West, B. T., & Berglund, P. A. (2017). Applied survey data analysis. CRC press.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Tarımsal alanda bir sorun tespit etme
2. Hafta - Teorik
Tespit edilen sorun nasıl araşrırılacaktır?
3. Hafta - Teorik
Anketin amacı nedir? Sonuçları kimler kullanacak?
4. Hafta - Teorik
Ölçme ve ölçmeye ilişkin temel kavramlar, Ölçme araçlarında bulunması gereken nitelikler (geçerlik, güvenirlik) Araştırma problemini tanımlama
5. Hafta - Teorik
Cevap Formatının Seçimi
6. Hafta - Teorik
Maddeleri sıralamak,Derecelendirme ölçekleri
7. Hafta - Teorik
Tercihleri belirlemek,Yorumlar ve açık uçlu sorular
8. Hafta - Teorik
Demografik sorular
9. Hafta - Teorik
Soru maddelerin Gözden Geçirilmesi
10. Hafta - Teorik
Uygulamalı Örnekler: Memnuniyet ve Tutum Anketleri
11. Hafta - Teorik
Tarım Ekonomisinde sık kullanılan ölçeklerin incelenmesi
12. Hafta - Teorik
Verilerin paket programlara tanımlanması
13. Hafta - Teorik
Araştırma Amacına göre analizlerin seçilmesi ve verilerin kodlanması
14. Hafta - Teorik
Anket Sonuçlarının Özetlenmesi, Frekans dağılımları, Yüzdeler ve diğer analizlere uygun paket programlara verinin hazırlanması
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders143270
Uygulamalı Ders141242
Ödev110111
Ara Sınav115116
Dönem Sonu Sınavı115116
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)155
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
5
5
5
5
5
3
5
5
5
5
OÇ-2
4
5
5
5
5
5
5
5
5
3
OÇ-3
5
5
3
3
4
5
5
5
5
3
OÇ-4
5
5
3
2
5
5
5
5
4
5
OÇ-5
5
5
3
3
5
5
5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026