Bilgi Paketi / Ders Kataloğu - Adnan Menderes Üniversitesi

Genel Bilgiler Birimin Kadrosu Akademik Bilgiler Program Çıktıları Öğretim Planı İletişim Bilgileri

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu

Sosyal Bilgilerde Beceri Eğitimi

Ders Kodu	: SBE598
Ders Türü	: Bölüm Seçmeli
Ders Grubu	: Yüksek Lisans
Eğitim Dili	: Türkçe
Staj Durumu	: Yok

Teori	: 3
Uyg.	: 0
Kredi	: 3
Laboratuvar	: 0
AKTS	: 5

Amaç

Sosyal bilgilerde beceri öğretiminin öneminin algılanması ve becerilerin etkili bir biçimde öğretilebilme yetisinin kazanılması amaçlanmaktadır.

Özet İçerik

Becerinin tanımı,beceri eğitiminin ne olduğu ve sosyal bilgilerde beceri eğitiminin kullanılması, sosyal bilgiler öğretim programında bulunan 27 tane becerinin incelenmesi

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Mavi AKKAYA YILMAZ

Öğrenme Çıktıları

1.	• Beceri eğitiminin tarihçesi hakkında bilgi sahibi olma
2.	• Becerinin tanımını ve önemini fark etme
3.	• Sosyal bilgiler öğretim programındaki becerileri öğrenme
4.	• Eğitim-öğretim faaliyetleri içerisinde beceri eğitimi hakkında bilgi sahibi olma
5.	• Eğitim-öğretim faaliyetleri içerisinde beceri eğitimi hakkında bilgi sahibi olma

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

1.	• Çelikkaya T. (2011). Sosyal bilgiler programında yer alan becerilerin kazandırılma düzeyi: Öğretmen görüşleri. Kastamonu Eğitim Dergisi, 19(3), 969-990.
2.	• Kaya, B. (2015). Sosyal bilgilerde beceri eğitimi. Cengiz Dönmez ve Kubilay Yazıcı (Ed.). Sosyal Bilgiler Öğretimi içinde (s.263-300) Ankara: Pegem Akademi
3.	• Aksoy, B., Akbaba,B. Ve Kılcan, B. (2019) (Ed.) Sosyal Bilgilerde Beceri E.ğitimi Ankara: Pegem Akademi.
4.	• Ablak, S. (2017). Sosyal bilgiler programındaki becerilere ilişkin öğrenci algılarının incelenmesi (Yayımlanmamış doktora tezi). Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

1. Hafta - Teorik

Dersin temel amaçları, içeriği ve becerinin öğrenilmesi

2. Hafta - Teorik

Becerinin tarihçesi hakkında bilgi sahibi olma

3. Hafta - Teorik & Uygulama

Beceri eğitimi

4. Hafta - Teorik

Beceri eğitiminin önemi

5. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan araştırma, çevre okuryazarlığı, değişim ve sürekliliği algılama, dijital okuryazarlık ve eleştirel düşünme becerilerinin incelenmesi

6. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan empati, finansal okuryazarlık, girişimcilik, gözlem ve harita okuryazarlığı becerilerinin incelenmesi

7. Hafta - Ara Sınav (Vize)

ARASINAV

8. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan hukuk okuryazarlığı, iletişim, işbirliği ve kalıp önyargıyı fark etme becerilerinin incelenmesi

9. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan kanıt kullanma, karar verme, konum analizi, medya okuryazarlığı ve mekanı algılama becerilerinin incelenmesi

10. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan özdenetim, politik okuryazarlık, problem çözme becerilerinin incelenmesi

11. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler öğretim programında bulunan sosyal katılım, tablo, grafik ve diyagram çizme ve yorumlama, Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanma, yenilikçi düşünme ve zaman ve kronolojiyi algılama becerilerinin incelenmesi

13. Hafta - Teorik

Sosyal bilgiler ders kitaplarının beceriler açısından incelenmesi (6. ve 7. sınıflar)

14. Hafta - Teorik

Sosyal bilgilerde beceri eğitimi üzerine yapılan bilimsel çalışmaların incelenmesi

15. Hafta - Teorik

Genel değerlendirme

16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)

Final

Değerlendirme

Değerlendirme Türü	Adet	Yüzde
Ara Sınav (Vize)	1	%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)	1	%60

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlik	Sayısı	Ön Hazırlık	Süre	Toplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders	14	3	3	84
Ödev	2	3	8	22
Dönem Sonu Sınavı	1	10	1	11
Ders/Staj Kurulu Sınavı	1	10	1	11
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)				128

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ-1	PÇ-2	PÇ-3	PÇ-4	PÇ-5	PÇ-6	PÇ-7	PÇ-8	PÇ-9	PÇ-10
OÇ-1				4		3
OÇ-2
OÇ-3
OÇ-4
OÇ-5

Bilgi Paketi İçerik Sorumlusu