
| Ders Kodu | : SBE519 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, 19. yüzyılda Osmanlı Devleti’nde yaşanan modernleşme sürecini siyasi, idari, askerî, toplumsal, kültürel ve ekonomik boyutlarıyla ele alarak, bu dönüşümün nedenlerini, dinamiklerini ve sonuçlarını analiz etmektir. Ders, Osmanlı modernleşmesini yalnızca bir Batılılaşma süreci olarak değil, aynı zamanda imparatorluğun iç ihtiyaçlarına, krizlerine ve değişen dünya düzenine verdiği özgün bir yanıt olarak değerlendirmeyi hedefler.
Bu derste Tanzimat ve Islahat Fermanları'nın ilanı, bürokratik reformlar, eğitimde yapılan değişiklikler, yeni ordu ve maliye yapıları, vilayet nizamnameleri, merkeziyetçilik politikaları, iletişim ve ulaşım altyapısındaki gelişmeler, hukuki düzenlemeler ve toplumsal etkileri incelenir. Ayrıca Osmanlı modernleşmesinin Avrupa’daki gelişmelerle ilişkisi, modernleşmenin taşrada uygulanışı ve bu sürece yönelik toplumsal tepkiler (örneğin ayanlar, ulema, yerel eşraf) değerlendirilir. Ders boyunca modernleşme sürecinin süreklilikleri ve kopuş noktaları, belgeler ve dönemin tanıklıkları üzerinden tartışılır.
| Arş. Gör. Lütfi BUDAK |
| 1. | 19. yüzyıl Osmanlı modernleşmesinin temel nedenlerini, aktörlerini ve reform alanlarını analiz edebilir. |
| 2. | Tanzimat ve Islahat Fermanları'nın Osmanlı yönetim yapısı üzerindeki etkilerini değerlendirebilir. |
| 3. | Modernleşme sürecinde eğitim, ordu, maliye ve hukuk alanlarında gerçekleştirilen yapısal dönüşümleri açıklayabilir. |
| 4. | Osmanlı modernleşmesini Avrupa’daki benzer süreçlerle karşılaştırarak tarihsel bağlamda yorumlayabilir. |
| 5. | Modernleşme politikalarının toplumun farklı kesimleri (taşra eşrafı, ulema, gayrimüslimler vb.) üzerindeki etkilerini tartışabilir. |
| 1. | İbrahim Emre Günay, 19. Yüzyıl Osmanlı Modernleşmesi ve Basın, Nobel Yayınları, İstanbul, 2024. |
| 2. | Kemal Karpat, Osmanlı Modernleşmesi, Timaş Yayınları, İstanbul, 2023. |
| 3. | Ahmet Dönmez, Osmanlı Modernleşmesi, Kitap Yayınları, İstanbul, 2022. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Okuma | 5 | 2 | 2 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 2 | 16 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 5 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 5 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||
OÇ-2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | |||||
OÇ-3 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | |||
OÇ-4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | |||||
OÇ-5 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | |||||