
| Ders Kodu | : HRS525 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Klasik, edimsel ve sosyal öğrenmenin psikopatoloji oluşumundaki yerini anlama. Bu açıklamaları çeşitli bozukluklar açısından tanıma ve tedavi yöntemlerini uygulama.
Bu derste, Klasik, edimsel ve sosyal öğrenmenin psikopatoloji oluşumundaki yerini anlama, bu açıklamaları çeşitli bozukluklar açısından tanıma. Bireysel psikoterapinin ağırlıklı olarak psikiyatri hemşireliği açısından davranışçı uygulamaları ve denetimi yer almaktadır.
| 1. | Klasik, edimsel ve sosyal öğrenmenin psikopatoloji oluşumundaki yerini anlar |
| 2. | Hastasını değerlendirir ve uygun davranışçı terapi yöntemlerini hastaya uygulayabilir |
| 3. | Davranışçı terapi tekniklerini bilme |
| 4. | Bilişsel Davranışçı Tedaviler: Bilişsel Yeniden Yapılandırma ve Başa Çıkma C |
| 5. | ognitive Behavioral Therapies: Cognitive Re-structuring and Coping |
| 1. | Psyhology (Mind, Brain, Culture) (1999) D. Westen Chapter: 5 |
| 2. | Contemporary Behavioral Therapy (2003) M.D. Spiegler,D.C. Guevremont Chapter: 1-16 |
| 3. | Theories of Behavior Therapy, Ed: W.O. Donohue & L. Krasner. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %10 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 6 | 2 | 120 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 2 | 22 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 154 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |