Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Hizmet İçi Eğitim Programlarını Düzenleme ve Değerlendirme
Ders Kodu: EYT526
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Bu dersin genel amacı, öğrencilerin genel anlamda hizmetiçi eğitim, özel alanda personel geliştirme kavramlarının anlamı ve eğitimde ihtiyaç saptama, planlama, program geliştirme, uygulama ve değerlendirme etkinlik alanlarına ilişkin gerekli yeterlikleri kazanmalarıdır.

Özet İçerik

Eğitim programı, eğitim-öğretimle ilgili bütün faaliyetleri kılavuzlar. Çünkü program, kime, ne, niçin, nasıl öğretilecek/kazandırılacak ve ne kadar öğretildi/kazandırıldı, sorularının cevaplarına bünyesinde yer veren bir bütündür. Toplumsal değişme ve gelişme, insana ilişkin bilimlerin onunla ilgili yeni yeni bilgiler ortaya koymaya devam etmeleri, programın içermesi gereken cevapların sürekli yenilenmesini gerektirmektedir. Zira, toplumsal değişme ve gelişme, insanların ihtiyaçlarının ve beklentilerinin değişip çeşitlenmesine, farklılaşmasına yol açmaktadır. İnsan hakkında elde edilen yeni bilgiler de, insana ilişkin değerlendirme ve faaliyetlerde yeni anlayışların, farklı görüşlerin oluşmasına neden olmaktadır. Bütün bu değişiklikler ve gelişmeler, ister istemez eğitim anlayış ve uygulamalarında birtakım yenilik ve değişiklikleri doğurmaktadır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Hizmet içi eğitim programı inceleyebilme
2.Hizmet içi eğitim programı eksiklerini belirleyebilme
3.Hizmet içi eğitim etkinliği planlayabilme
4.Hizmet içi eğitim-kalite ilişkisini kavrayabilme
5.Hizmet içi eğitim programı tasarlayabilme
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Bucak, T. (2012). İşletmelerde Hizmet İçi Eğitim. İzmir: İlya Yayınevi
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Tanışma
2. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim kavramının tanıtılması
3. Hafta - Teorik
MEB Hizmet içi eğitim programlarının incelenmesi
4. Hafta - Teorik
MEB Hizmet içi eğitim programlarının incelenmesi
5. Hafta - Teorik
MEB Hizmet içi eğitim programlarının incelenmesi
6. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
7. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim ihtiyaçlarının belirlenmesi
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
Ara Sınav
9. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim programlarının uygulama sürecinin tartışılması
10. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim programlarının uygulama sürecinin tartışılması
11. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi
12. Hafta - Teorik
Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin değerlendirilmesi
13. Hafta - Teorik
MEB e uygun hizmet içi eğitim program modeli geliştirme
14. Hafta - Teorik
MEB e uygun hizmet içi eğitim program modeli geliştirme
15. Hafta - Teorik
Genel Değerlendirme
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
Final Sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders1453112
Ara Sınav1538
Dönem Sonu Sınavı1538
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)128
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
OÇ-1
5
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-2
5
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-3
5
5
5
5
5
5
5
5
OÇ-4
3
3
3
3
3
3
3
3
OÇ-5
5
5
5
5
5
5
5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026