Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EPÖ590 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Değişik konu alanlarında işbirlikli öğrenme ile ilgili etkinliklerin planlanması ve uygulanması, uygulama sonuçlarının değerlendirilmesi gerçekleştirilecektir. Dersin uygulama bölümünde ise işbirlikli öğrenmeye yönelik hazırlanmış örnek plan ve etkinlikler denencel bir sürece dayalı olarak uygulanacaktır ve raporlaştırılacaktır.
İşbirlikli öğrenme kuramı ve metotları, öğrenci özellikleri, güdülenme, öğrenme ve hatırlamanın kolaylaştırılması, işbirlikli öğrenme grupları, işbirlikli öğrenme ortamları
| 1. | İşbirlikli kuram ve yöntemlerini kavrayabilme, |
| 2. | Öğrenci ve grup özelliklerinin öğrenmedeki önemini kavrayabilme, |
| 3. | Öğrencinin güdülenmesinin ve aktif olmasının işbirlikli öğrenmede önemini kavrayabilme, |
| 4. | İşbirlikli öğrenmeye etki eden faktörlerin kavranması, |
| 5. | İşbirlikli öğrenme ortamları ve özelliklerini kavrayabilme, |
| 1. | Açıkgöz, Kamile Ün. (1996). Etkili Öğrenme ve Öğretme. İzmir: Kanyılmaz Matbaası. |
| 2. | Bilen, Mürüvvet (2002). Plandan Uygulamaya Öğretim. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 3. | Demirel, Özcan. (2005). Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Geliştirme. Sekizinci Baskı. Ankara: Pegem Yayıncılık |
| 4. | Demirel, Özcan. (2006). Plandan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı. Geliştirilmiş 10. Baskı. Ankara: Pegem A Yayınları. |
| 5. | Demirel, Özcan, S. Sadi Seferoğlu ve Esed Yağcı. (2001). Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme. Ankara: Pegem A Yayıncılık. |
| 6. | Erginer, Ergin. (2000). Öğretimi Planlama ve Değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 7. | Gözütok, Dilek. (2000). Öğretmenliğimi Geliştiriyorum. Ankara: Siyasal Yayınları. |
| 8. | Bilen, Mürüvvet (1992). İşbirlikli Öğrenme. Malatya: Uğurel Matbaası. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ödev | 8 | 0 | 1 | 8 |
| Okuma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |