
| Ders Kodu | : EPÖ596 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu derste, okul öncesinde program geliştirme ve değerlendirme kavramları, kuramsal temeller, okul öncesinde çeşitli konu alanlarında, ulusal ve uluslararası eğitim programlarını inceleme, uygulama ve değerlendirme becerileri kazandırmak amaçlanmaktadır.
Okul öncesinde konu alanlarının öğretim programlarını inceleme; okul öncesinde program geliştirme çalışmaları, tarihsel süreci; okul öncesinde bir disiplinde ya da disiplinler arası program tasarımı, uygulanması ve değerlendirilmesi.
| 1. | Eğitim programları ve öğretime ilişkin temel kavramları tanımlar |
| 2. | Okul öncesi öğretiminde program geliştirme modellerini karşılaştırır |
| 3. | Program değerlendirme model ve yaklaşımlarını karşılaştırır |
| 4. | Okul öncesi öğretimindeki yeni modelleri takip eder. |
| 5. | Okul öncesi programlarıyla ilgili araştırmalara gönüllü olarak katılır. |
| 1. | Senemoğlu, N. (1994). Okulöncesi eğitim programı hangi yeterlikleri kazandırmalıdır?. Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 10(10). |
| 2. | Demirel, Özcan. (2006). Plandan Değerlendirmeye Öğretme Sanatı. Geliştirilmiş 10. Baskı. Ankara: Pegem A Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Okuma | 12 | 0 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 2 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 |