Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İFB558 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Eğitimde program değerlendirme modellerinin ve program değerlendirme sürecinin kavranması.
Eğitimde program geliştirme kavramları, program geliştirmenin tarihi, felsefi, psikolojik ve toplumsal temelleri, program geliştirme yaklaşımları ve modelleri, eğitimde ihtiyaç belirleme ve değerlendirme, program geliştirmenin planlanması, program tasarısı hazırlama süreçleri, programın denenmesi, programa süreklilik kazandırılması, program geliştirmede yeni yönelimler ve sürece etkileri, çeşitli program geliştirme çalışmalarının incelenmesi, örnek program taslağının hazırlanması ve değerlendirilmesi.
| 1. | Program değerlendirmenin temel kavramlarını bilir. |
| 2. | Program değerlendirme yaklaşım ve modellerini bilir. |
| 3. | Hazırlanan bir öğretim programını değerlendirir. |
| 4. | Bir eğitim programını belli ölçütler açısından eleştirebilme |
| 5. | Program geliştirme alanındaki ulusal ve uluslararası literatürü izlemeye istekli olma |
| 1. | Erden, M. (1998). Eğitimde Program Değerlendirme. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| 2. | Demirel, Ö. (2005). Eğitimde Program Geliştirme. Pegema Yayıncılık :Ankara. |
| 3. | Worthen, B.R., Sanders, J. R. (2000). Educational Evaluation: Theory and Practice. |
| 4. | Sönmez, V. (2004). Program Geliştirmede Öğretmen El Kitabı. Anı Yayıncılık: Ankara. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Okuma | 4 | 5 | 0 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 3 | 23 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | ||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 |