Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Fen Eğitiminde Proje Geliştirme
Ders Kodu: İFB565
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Yüksek Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 3
Uyg.: 0
Kredi: 3
Laboratuvar: 0
AKTS: 5
Amaç

Bu dersin sonunda öğrenciler bir projeyi yapabilecek bilgi ve becerileri elde edecekler, yatırıma yönelmeden önce yatırımın fizibilitesini yaparak ilgili alana yatırım yapmanın karlı olup olmayacağı konusunda karar verebilme becerisine sahip olacaklardır.

Özet İçerik

Proje nedir? Proje çeşitleri nelerdir? Her fikir bir projeye dönüştürülebilir mi? Proje çalışmasında problem ağacı oluşturma, problem ağacını hedef ağacı haline getirme, ilgili literatürün araştırılması, araştırmanın planlanması, fen eğitiminde kullanılabilecek araştırma metotları, araştırma sonuçlarının yazılması, proje haline getirilmesi ve bilimsel kurallara uygun sunulması.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Bir proje nasıl olmalıdır ile ilgili bilgi sahibi olabilme
2.Proje çalışmasında problem ağacı oluşturabilme
3.Bir problem ağacını hedef ağacı haline getirebilme
4.İlgili literatürü araştırabilme, planlayabilme, sonuçlarını yazabilme
5.Hazırlanan bir projeyi bilimsel kurallara uygun sunabilme
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Çepni, S. (2001), “Araştırma ve Proje Çalışmalarına Giriş”, Erol Ofset, Trabzon
2.Gürdal, A.(2004), “Proje Raporu Yazımı” İlk ve Orta Öğretimde Araştırma Teknikleri ve Proje, Maltepe Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
3.Şahin, F.(2004), ”Proje ve Okul” İlk ve Orta Öğretimde Araştırma Teknikleri ve Proje, Maltepe Üniversitesi Yayınları, İstanbul.
4.Yalçın, Ş.(2004), ”Proje ve Okul” İlk ve Orta Öğretimde Araştırma Teknikleri ve proje, Maltepe Üniversitesi Yayınları, İstanbul
5.CV. Good (1959). Introduction to Educational Research. Appleton-Century
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Proje nedir? Her fikir bir projeye dönüştürülebilir mi?
2. Hafta - Teorik
Proje çeşitleri nelerdir?
3. Hafta - Teorik
Proje çalışmasında problem ağacı oluşturma
4. Hafta - Teorik
Proje çalışmasında bir problem ağacını hedef ağacı haline getirme
5. Hafta - Teorik
Araştırmanın araçları (internet, kütüphane…), literatür tarama
6. Hafta - Teorik
Projenin planlanması
7. Hafta - Teorik
Fen eğitiminde kullanılabilecek araştırma metotları
8. Hafta - Ara Sınav (Vize)
ARA SINAV
9. Hafta - Teorik
Fen eğitiminde kullanılabilecek araştırma metotları
10. Hafta - Teorik
Proje konusuna uygun bir araştırma metodunun seçilmesi
11. Hafta - Teorik
Seçilen metoda uygun araştırmanın yapılması
12. Hafta - Teorik
Araştırma sonuçlarının yazılması
13. Hafta - Teorik
Bir proje formatına uygun hale getirilmesi
14. Hafta - Teorik
Bir proje formatına uygun hale getirilmesi
15. Hafta - Teorik
Projenin bilimsel kurallara uygun sunulması
16. Hafta - Dönem Sonu Sınavı (Final)
final sınavı
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ara Sınav (Vize)1%40
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders141356
Ödev102350
Ara Sınav1527
Dönem Sonu Sınavı110313
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)126
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
OÇ-1
5
2
4
5
4
5
5
OÇ-2
3
2
4
4
1
5
5
OÇ-3
2
3
2
4
2
3
2
1
OÇ-4
2
1
3
1
3
1
3
2
OÇ-5
2
3
2
5
4
4
4
4
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026