Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HDK504 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 6 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu ders öğrenciye, Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanında edindiği bilgilerini kullanarak bütüncül yaklaşım ile kadının sağlık bakım gereksinimlerini ve sorunlarını değerlendirebilme ve bakımını verebilme, kadın sağlığının korunması ve yükseltilmesi için eğitim ve danışmanlık hizmeti verebilme ve Doğum-Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği alanına yönelik becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Doğum, Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği I, II ve Perinatoloji Hemşireliği derslerinde edinilen teorik bilgiler ile ilgili uygulamaları yapma, doğum eylemi ve riskli gebeliklere yönelik hemşirelik süreci hazırlama, NST değerlendirmesi yapma, izlenen ve yönetilen doğum eylemine ilişkin partograf kullanma ve yorumlama, klink uygulamaları için rapor hazırlama.
| Prof. Dr. Emine GERÇEK ÖTER |
| Prof. Dr. Hilmiye AKSU |
| 1. | 1. Doğum-Kadın Sağlığı ve Hemşireliği alanındaki becerileri yeterli düzeyde uygulayabilme |
| 2. | 2. Bütüncül yaklaşım ile ve hemşirelik sürecini kullanarak kadının sağlık bakım gereksinimlerini ve sorunlarını değerlendirebilme ve bakım gereksinimlerini karşılayabilme |
| 3. | 3. Kadın sağlığının korunması ve yükseltilmesi için eğitim hizmeti verebilme |
| 4. | 4. Hemşirelik uygulamalarında etik ilkelere uyabilme |
| 5. | Kadın sağlığının korunması ve yükseltilmesi için danışmanlık hizmeti verebilme |
| 1. | 1. Ayhan A., Durukan T., Günalp S., Gürkan T. Öderoğlu S.L., Yaralı L. Yüce K. (2008). Temel Kadın Hastalıkları ve Doğum Bilgisi. Güneş Tıp Kitabevi. 2. Baskı. |
| 2. | 2. Coşkun A., İnanç N., Ekizler H. ve Ark. (1996). Doğum ve Kadın Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. Editör: A. Coşkun, Vehbi Koç Vakfı Yayınları. İstanbul. |
| 3. | 3. Coşkun A. ve ark. (2004). Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği Dersi Uygulama Rehberi, Florence Nigtingale Hemşirelik Yüksekokulu,Yayın no:11, İstanbul. |
| 4. | 4. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü (2009). Türkiye Nüfus ve Sağlık Araştırması, 2008. Hacettepe Üniversitesi Nüfus Etütleri Enstitüsü, Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Başbakanlık Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı ve TÜBİTAK, Ankara, Türkiye |
| 5. | 5. Jansen MD., Bobak IM. (1993). Maternity and Gynecologic Crae, Third Edition, Toronto. The C. V. Mosby Campany. |
| 6. | 6. O’Conner V. (2002), Obstetrics, Gynaecology and Women’s Health. Cambridge University Press, Cambridge. |
| 7. | 7. Symonds EM, Symonds IM. (2003). Essential Obstetrics and Gynaecology. 4th Edition, Churchill Livingstone, USA. |
| 8. | 8. Reeder S. et al. (1997). Maternity Nursing, Family, Newborn. Philadelphia, Lippincott Campany. |
| 9. | 9. Sağlık Bakanlığı (2008). Gençlere Yönelik Üreme Sağlığı Hizmetleri. T.C. Sağlık Bakanlığı Ana Çocuk Sağlığı ve Aile Planlaması Genel Müdürlüğü, Ankara. |
| 10. | 10. Şirin A., Kavlak O. (2008). Kadın Sağlığı. Bedray Yayıncılık, İstanbul. |
| 11. | 11. Taşkın, L. (2011). Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği. Genişletilmiş 10. basım, Sistem Ofset Matbaacılık, Ankara. |
| 12. | 12. The Cochrane Library. Systematic Reviews. Contaception. http://www.thecochranelibrary.com/view/0/index.html#http://www.thecochranelibrary.com/view/0/browse.html |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Dönem Ödevi | 13 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Uygulamalı Ders | 14 | 2 | 6 | 112 |
| Ödev | 13 | 2 | 0 | 26 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 2 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 2 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 154 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 5 | ||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | ||||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | ||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | ||||
OÇ-5 | |||||||||||||