
| Ders Kodu | : ÇEİ524 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Dersin amacı öğrencilerin dijital dönüşüm ve dönüşümü sağlayan teknolojilerin çalışma hayatına etkisi üzerine çözümlemelerde bulunmak.
Dijitalleşme kavramı ve ilgili kavramların açıklanması, Dijital dönüşüm teknolojileri ele alınarak açıklanmaya çalışılacaktır.
| Dr. Öğr. Üyesi Onur DURUKAL |
| 1. | Yönetim kavramı ve yönetimin unsurlarını bilir. |
| 2. | Bilimsel yönetimin anlamını, yönetsel düşünürlerin teorilerini, Türk kamu yönetiminin gelişimini bilir ve bunları yorumlar. |
| 3. | Bürokratik örgütlerin yapısını, yeni yönetim tekniklerini, yönetim bilimindeki gelişmeleri kavrar. |
| 4. | Temel Bilgisayar kullanım bilgisi olan ve insan kaynakları ve çalışma ilişkilerinde kullanılan bilgi sistemleri konusunda bilgisi ve bu yazılımları kullanabilme becerisine sahip kişilerdir. |
| 5. | Sayısal ve istatiksel araştırma becerisine ve düşünme yeteneğine sahip, alınacak kararların sonuçlarını öngörebilen ve doğru tahminlerde bulunabilen, sebep-sonuç ilişkilerini göz önünde bulunduran, analitik düşünce yapısına sahip ve stratejik yaklaşım geliştirebilen. |
| 1. | OECD Çalışmanın Geleceği Raporları |
| 2. | Klaus Schwab. Dördüncü Sanayi Devrimi. Optimist Yayım Dağıtım |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 28 | 1 | 29 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 120 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |