Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇEİ521 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilere istatistiksel analiz yapma yeteneği kazandırmak ve sosyal bilimler için istatistiksel paket program (SPSS) programını etkili bir şekilde kullanabilmelerini sağlamak.
Bu derste SPSS programının tanıtılması, verilerin düzenlenmesi, tanımlayıcı istatistikler, temel olasılık dağılımları, güven aralığı ve hipotez testleri, bağımsız ve bağımlı örneklemler için t testleri, varyans analizi, korelasyon ve regresyon analizleri, parametrik olmayan testler, çok değişkenli analiz yöntemleri (faktör analizi, kümeleme analizi, diskriminant analizi), güvenilirlik analizi, anket verilerinin analizi konuları işlenecektir.
| Dr. Öğr. Üyesi Zümre ÖZDEMİR GÜLER |
| 1. | Öğrenciler istatistiksel analiz yöntemlerin temel prensiplerini ve SPSS programının nasıl kullanılacağını öğrenir. |
| 2. | Öğrencilerin istatistiksel düşünme ve istatistiksel verileri doğru bir şekilde analiz etme becerileri gelişir |
| 3. | Öğrencilerin gerçek dünya verilerini toplayabilme düzenleyebilme ve analiz edebilme becerileri gelişir. |
| 4. | Öğrenciler çeşitli istatistiksel analiz tekniklerini (t-testi, regresyon analizi, faktör analizi, lojistik regresyon vb gibi) uygulama becerisi kazanırlar. |
| 5. | Öğrencilerin istatistiksel sonuçları yorumlama ve raporlama yetenekleri gelişir. |
| 6. | Öğrencilere iş dünyasında istatistiksel analizlerin nasıl kullanıldığına dair bir farkındalık kazandırılır ve bu becerileri mesleki uygulamalara entegre etmeleri sağlanır. |
| 7. | Öğrencilerin eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri istatistiksel analizler üzerinden geliştirilir. |
| 8. | Öğrencilerin istatistiksel analizlerin güvenilirliği ve sınırlamaları hakkında bilinçli olmaları sağlanır. |
| 1. | Şeref KALAYCI (2016) – SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri, Asil Yayınevi. |
| 2. | Beril SİPAHİ, Serra YURTKORU, Murat ÇİNKO (2008) – Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi, Beta Yayınevi. |
| 3. | Andy Field, J. Miles, Z. Field (2012) - Discovering Statistics Using SPSS, SAGE Publications |
| 4. | Tabachnick, B.G., Fidell, L.S. (2019)-Using Multivariate Statistics, Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 122 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |